如何做一位好老师？

好老师的标准是什么？有的人会说会讲课的，老师是好老师，有的人会说会和学生交流的，老师是好老师，还有的人会说知识渊博的老师是好老师，如果只有一个方面讲可能是对的，但从老师的成长过程看则不尽然。一个人如果要成长，为一个好老师，必须经历一个历练的过程，有了这个过程短暂有的则需要一个漫长的历程。一个人要成长，为一个好老师基本的条件是热爱教育，这一行。或者说有耐心。这是做一名好老师的前提，当这个前提具备了的时候从专业的角度去看一个人成长为一个好的老师就要经历这样一个过程，不会讲出上讲台首先是面对着几十名学生自我的认识，不足自己不具备交流的能力，或者害怕交流。战战兢兢地走上讲台，因为对自己的能力认识没有底，所以一节课根本不知道自己讲什么。所有的准备都可能当面对几十双清澈的眼睛，而到爪哇国去了。这是一个老师的初期过了这个初期会有一个漫长的珠江台，把持课堂话语权的过程。这个时候的表现，主要是怕这张图。怕学生听不明白，怕学生掌握不了怕学生理解不了，怕学生不会所学知识总之一切课堂教学的活动都是以怕字为前提。