如题所述
第1个回答 2013-06-19
发言题目：用之有“度”
主要的观点：网络电视是把双刃剑，取其正，舍弃反，把握好度的原则，不花长时间上网看电视
搜集的信息：网络的利：搜集信息，了解世界，增加知识面等
网络的弊：沉迷网络导致近视，身体健康下降，成绩下跌，等等反面事例
主要的观点：网络电视是把双刃剑，取其正，舍弃反，把握好度的原则，不花长时间上网看电视
搜集的信息：网络的利：搜集信息，了解世界，增加知识面等
网络的弊：沉迷网络导致近视，身体健康下降，成绩下跌，等等反面事例
第2个回答 2013-06-19
我会第六题 发言的题目:小学生可不可以玩网络游戏
主要观点：小学生不可以玩网络游戏
搜集的信息：1.时间过长 2.内容不健康 不真实 3.视力会下降 4.学习不用信 5.浪费精力 6.有害身体健康 7.网络游戏使许多人走向无底深渊 希望采纳 谢谢
主要观点：小学生不可以玩网络游戏
搜集的信息：1.时间过长 2.内容不健康 不真实 3.视力会下降 4.学习不用信 5.浪费精力 6.有害身体健康 7.网络游戏使许多人走向无底深渊 希望采纳 谢谢
第3个回答 2013-06-19
发言的题目 小学生上网弊大于利 主要的观点 虽然小学生上网能扩大知识面......但是小学生上网会影响视力和学习。所以，我认为小学生上网弊大于利。 搜集的信息 网络游戏使许多人走向无底深渊。
第4个回答 2013-06-19
写人 目光炯炯 表里不一 口若悬河 洋洋得意 目瞪口呆 笑容可掬 夸夸其谈
狼吞虎咽 豁达大度 高瞻远瞩 怒发冲冠 小心翼翼 笑逐颜开 心潮澎湃
叙事 塞翁失马 亡羊补牢 狐假虎威 拔苗助长 守株待兔 掩耳盗铃 刻舟求剑
老马识途 卧薪尝胆 破釜沉舟 鸡鸣狗盗 毛遂自荐 莫须有 坐井观天
杯弓蛇影 百步穿杨
绘景类：白雪皑皑 万水千山 万紫千红 花团锦簇 鸟语花香 百花齐放
暴风骤雨 不毛之地 欣欣向荣 五光十色 姹紫嫣红
状物类 牢不可破 犬牙相错 小巧玲珑 海纳百川
状物类
1自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香
2、含有山水： 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明
3、带“绿”意：一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵
4、描写景色： 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色
5、带“春”： 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑
6、天气： 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗
7、花： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷
8、草： 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵
9、树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春
10、山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列
11、水： 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡
狼吞虎咽 豁达大度 高瞻远瞩 怒发冲冠 小心翼翼 笑逐颜开 心潮澎湃
叙事 塞翁失马 亡羊补牢 狐假虎威 拔苗助长 守株待兔 掩耳盗铃 刻舟求剑
老马识途 卧薪尝胆 破釜沉舟 鸡鸣狗盗 毛遂自荐 莫须有 坐井观天
杯弓蛇影 百步穿杨
绘景类：白雪皑皑 万水千山 万紫千红 花团锦簇 鸟语花香 百花齐放
暴风骤雨 不毛之地 欣欣向荣 五光十色 姹紫嫣红
状物类 牢不可破 犬牙相错 小巧玲珑 海纳百川
状物类
1自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香
2、含有山水： 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明
3、带“绿”意：一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵
4、描写景色： 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色
5、带“春”： 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑
6、天气： 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗
7、花： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷
8、草： 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵
9、树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春
10、山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列
11、水： 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡
