如题所述
第1个回答 2022-10-26
《明天就要远足》的主人公是一位学生,诗人写出了远足前夜一个孩子内心的激动和期待的心情。
原文内容如下:
翻过来,唉!睡不着。那地方的海,真的像老师说的那么多种颜色吗?
翻过去,唉!睡不着。那地方的云,真的像同学说的那么洁白柔软吗?
翻过来,翻过去,唉!到底什么时候才天亮呢?
教学反思
1、随文识字的教学方法比较适用于本课教学。因为本课是一首只有3个小节的诗歌,而且生字大多集中在第一小节中,采取随文识字的方法,既降低了识字的难度,同时也增加了学生学习的兴趣。
2、通过教师有意识地引导,学生掌握了不同方式的识字方法,如,“‘睡’和眼睛有关,所以是目字旁”、“每天都有水就是‘海’”、“日+月=明”,等等。这既激发了学生的识字兴趣,同时也为学生以后自主识字打下了基础。