如题所述
1. 文言文中有哪些字代表"兴旺发达"的意思
隆、繁
一、隆拼音: lóng
释义:
1、盛大,厚,程度深:隆冬。隆重(zhòng )。
2、兴(xīng )盛;兴旺:兴隆。隆盛(shèng )。
3、高,高起:隆起。隆穹。隆准(高鼻梁)。
4、尊崇:隆师。
5、姓。
二、繁拼音:fán
释义:
1、复杂:繁杂。繁乱。删繁就简。繁难。繁嚣。
2、多:繁多。繁重(zhòng )。纷繁。频繁。繁星。繁忙。繁芜。繁博。
3、兴盛;兴旺:繁茂。繁荣。繁华。
4、生物增生新个体:繁殖。繁育。繁衍。
扩展资料
汉字笔画:
相关组词:
1、隆重[lóng zhòng]
盛大庄重。
2、轰隆[hōng lōng]
形容雷声、爆炸声、机器声等。
4、穹隆[qióng lóng]
指天空中间高四周下垂的样子,也泛指高起成拱形的。
5、隆情[lóng qíng]
深厚的感情:~厚谊。
6、咕隆[gū lōng]
形容雷声、大车声等。
2. 关于“好运”的四字词语有哪些
1. 鸿运当头:读音【hóng yùn dāng tóu】解释:旧时颂扬人福气极大。亦作为吉祥话称颂词流行于世。出自吴承恩《西游记》第六十三回:"一则是那国王洪福齐天,二则是贤昆玉神通无量,我何功之有。"造句:二月二龙抬头,鸿运当头好兆头,祝你:工作有干头,做事有劲头,目标有准头,经营有赚头,未来有想头,日子有奔头!
2. 双喜临门:读音【shuāng xǐ lín mén】解释:指两件喜事一齐到来。出自《二十年目睹之怪现状》第八三回:"于是众客一齐站起来,又是一番足恭道喜;一个个嘴里都说道:'这才是双喜临门呢!'总镇也自扬扬得意。"造句:今年六一节,正好又是母亲的生日,双喜临门,值得好好庆祝一番。
3. 五福临门:读音【wǔ fú lín mén】解释:五福含意:第一福是"长寿"、第二福是"富贵"、第三福是"康宁"、第四福是"好德"、第五福是"善终"。有人简称为寿富康德善。出自《尚书.洪范》:"九、五福:一曰寿,二曰富,三曰康宁,四曰攸好德,五曰考终命。"造句:吉祥如意蛋,开心快乐蛋,五福临门蛋,平安健康蛋,幸福顺心蛋,送你一枚“圣蛋”包容所有祝福和祝愿,愿您圣诞快乐,福寿安康!
4. 官运亨通:读音【guān yùn hēng tōng】解释:官运:官场中的运气;亨通:顺利。指仕途顺利,步步高升。造句:汉末的豪强们作恶多端,可是常常官运亨通,窃钩窃国,王法又几时制裁到这些人头上?
5. 大吉大利:读音【dà jí dà lì】解释:非常吉祥、顺利。旧时用于占卜和祝福。造句:祝新年开业大吉大利,财源滚滚,事业蒸蒸日上!
6. 洪福齐天:读音【hóng fú qí tiān】解释:洪:大。旧时颂扬人福气极大。造句:王老太今年一百零三岁,生日那天除了儿孙小辈,连区长也来祝贺了,济济一堂,人人都说老太太洪福齐天,福寿无疆。
7. 好运连连:读音【hǎo yùn lián lián】解释:好运一直在你身边,永远不会停止。造句:情意绵绵,愿你元旦吉祥如意,祝福潺潺,祝你新年好运连连幸福安康。深厚的祝福早早送给你温暖你伴随你滋润你。
8. 时来运转:读音【shí lái yùn zhuǎn 】解释:旧指时机来了,命运也有了转机。指境况好转。造句:改革的春风传来了喜讯,贫困农民时来运转,过上了富裕生活。
9. 鸿运高照:读音【hóng yùn gāo zhào】解释:指人正面临好的机会、运气。造句:羊年未到祝福先道,祝愿朋友发财多多。抓住机遇发点羊财,祥瑞满天鸿运高照。父母长寿老婆贤惠,子女争气留洋深造。事业顺心工作如意,年年都戴红花表扬。
10. 福星高照:读音【fú xīng gāo zhào】解释:形容人很幸运,有福气。造句:只要我们行得正,坐得直,定会福星高照,遇难呈祥。
3. 文言文典型字的各个意思
走(跑的意思)吾(我的意思)一、理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级) [知识要点] 对高中生来说,文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。
所谓“浅易”文言文,大致可以用以下几个标准来衡量。 第一,从文章运用的词汇来看,主要是常用词与次常用词,非常用词出现的机会极少。
此外,名物典章制度等专门术语也很少运用。第二,从文章出现的语法结构来看,主要采用常见的文言句式以及一般性的词类活用。
文言虚词的运用也以常见的典型的用法为主。第 三,从文章的体裁上看,主要是叙事、写景、抒情、一般说理等形式,而不是专门性较强的学术著作之类的作品(如《文心雕龙》)。
第四,从文章内容涉及的范围来看,同古代文化背景知识的联系较为松散,少用典故。第五,从文章的整体风格来看,属于典范的文言文作品,如先秦两汉散文与唐宋八大家之类后世古文家(不是骈体文作家)的作品。
不过由于高考这一选拔性考试自身的要求,并非所有浅易文言文均可用作考试的材料。大致说来,文言文阅读的命题在选取文段时常有这样一些考虑:语言规范标准,却又不刻板雷同;内容深浅适中,但又含有较深的意蕴;文笔流畅多彩,决不晦涩单调;风格雅正典范,却又不千篇一律;设题之点较多,而又能分出深浅层面;总体难易适度,无过难或过易的地方。
此外,选段还应和学生应该具备的文言知识有一定的联系。 从古代汉语到现代汉语,变化量大的是词汇。
因此,在文言文学习中,积累一定数量的实词和虚词非常重要。而实词与虚词相比较,更是阅读文言文关键的一环。
要读懂浅易的文言文,必须做到能够根据上下文正确理解实词的词义。而要达到这一要求,又必须注意以下四点: 1.理解和掌握常用实词的古今异义; 2.理解和掌握常用实词的一词多义; 3.识别和掌握常用通假宇; 4.理解和掌握实词活用的多种形式。
【知识点解说】 1.理解和掌握常用实词的古今异义 古今汉语的同形词语,只有一些基本词(“天”、“地”、“山”、“水”等)和一些专有名词的意义没有发生变化,大多数都有了变化。或词义扩大,或词义缩小,或词义转移,或感 *** 彩不同。
有的变得完全不同,如“汤”、“烈士”、“爪牙”(古代指武臣,无贬义);大多数情况则是,一些多义词语,只是其中一两个义项古今相同,其他义项在现代汉语中已经消失。比如“伐”古今都有“砍伐”、“讨伐”的意义,但古代还有“功业”、“自我夸耀”的意义。
另外,现代汉语中的一些双音词,古代都是一个词组,意义自然也就相差很大。如“祖父”、“形容”等。
阅读文言文,如果不注意古今意义的差别,以今度古,望文生义,就很易出错。下面将常见的古今异义词语,按单音和双音两类分列于后,括弧内注明古义或古代才有的意义。
对古代是词组现代是双音词的不再加以说明。 单音词 被(遭受,覆,盖,通“披”) 兵(武器,军事) 除(建筑物台阶,任命官职) 床(一种坐具) 存(思念、爱抚) 党(古代居民组织,偏袒) 豆(古食器) 多(称赞) 伐(功业,自夸) 访(咨询) 坟(土堆,高大,古代名著) 讽(背诵,委婉劝告) 封(疆界,筑土为坛祭山神,分 封) 国(国都,城邑,封地,地方) 购(悬赏捉拿) 河 (专指黄河) 恨(遗憾) 集(栖止) 几(希望) 假(借 给,借助,宽容) 江(专指长江) 揭(高举) 就(靠近, 完成) 窃(表自谦) 穷(困窘,竭尽) 劝(勉励) 却 (退,推辞,回头) 去(离开,相距) 让(礼让,责备) 稍(渐渐) 少(稍微) 身(自身) 是(这) 适(前往) 树(种植,培养) 速(招来,邀请) 汤(热水,开水) 涕(眼泪) 偷(得过且过) 臭(气味) 厌(满足,吃饱) 再(两次,第二次) 造(到……去,成就) 贼(祸害,残害) 遮(拦住) 走(快行) 双音词 百姓(百官) 卑鄙(地位低微、见识鄙俗) 处分 (处置,安排) 从容(语言得体) 聪明(听力好与眼力好) 大块(自然界) 地方(土地的纵横) 独立(单独或孤独站立,超群不凡) 反复(改变以往局面,书信来往) 放心(散失了的志意) 非常(意外情况) 风流(有功绩而又有文采,流风余韵) 逢迎(迎接) 感激(感动奋发) 光景(光阴) 故事(往昔的事,旧例) 横 行(纵横于四方而无所阻挡) 交通(勾结,彼此相通) 结束(整装,装束) 经济(治理国家) 舅姑(公公与婆婆) 具体(具备形体) 绝境(与外界隔绝的地方) 可怜(可爱,可惜) 烈士(有志于建功立业的人) 美人(妃嫔) 莫非(没有……不是) 南面(登上帝王之位) 便宜(因利乘便) 其实(它的果实,他[或它]的实际) 妻子(妻子和儿女) 亲戚(父母家人,族内外亲属) 秋天(秋季的天空) 青春(春天) 人民(百姓) 三尺 (指剑,指法律条文) 山东(崤山以东,太行山以东,华山以东) 身体(亲自实行) 首领(头和脖子) 书记 (主管文书的官员) 虽然(虽然这样,即使这样) 提纲 (抓住纲领) 同志(志向情趣相同) 突出(突然出现) 文法(法令或法令条文) 文章(法律条文,文彩) 无 赖(无所依恃,无聊) 无论(不要说) 无日(没多少日子) 牺牲(古代祭祀用。