如题所述
1. 高一语文仿写题
高中语文仿写专题训练
1.下面是关于“0”的联想。在你的眼里,“0”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。
例句:“0”是一只空杯,等待你用创造的双手去斟满美酒;但对于寻些意志消沉者,“0”
又是一个绝望的陷井,是他们滴滴悔恨的泪珠。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分)
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;___________________________________,________________________________;
_______________________________,__________________________________________ 。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。(2分)
当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;
4. 根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。(3分)
例句:
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿句:__________ ,______________;___________,____ _______;______ _,__ ____。
5.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(4分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;____________________________________________;______________________________________________。
2. 人教版高一必修一第五十三页的writing task 的2,老师让仿写,谁能给
To improve your English listening, the interest is the first point that you should care about. The improvement is always based on your passion for English listening. You can watch some simple but interesting English movies to discover the amusement.The second step is to tell yourself when you find some words too hard to understand whilst you listen,don't be worried and let them go.Thus you can grasp the following words,and you should believe a single word won't stop you from prehending the audition.Thirdly,the English language possesses a vivid saying that Practise Makes Perfect,so it's essentialto seize the opportunity of listening English news,for instance,BBC CNN and VOA.You can just listen for the first few times,then read the text to find the details you've missed. Listen again, and you'll find it easy to understand the whole passage。
3. 如何指导中学生语文作文仿写
中学生作文仿写指导
“模仿”,辞典解释为“照着某种现成的样子学着做”。大凡技能的获得总离不开模仿,对于中学生写作文来说也是如此,要把课内外学到的写作知识转化为能力,中间一定要经过对所阅读文章的模仿借鉴,从中得到写作的要领,从而增进自身的表达能力。仿写是中学作文教学经常采用的一种训练方式,如果能够适时教给学生一些仿写的方法,必然会收到事半功倍的效果。
叶圣陶先生说,“阅读是吸收,写作是倾吐”,“阅读是写作的基础”。(《国文教学的两个基本观念》)由此可见,仿写的首要环节是选定范文来作深入体会。范文来自选入课本的课文和教师指定或学生自选的课外读物。这些是前人或他人写作的优秀成果,品位较高,具有规范性、典范性和可接受性,适宜学生模仿。刘国正先生说:“取法乎上始得乎中,让学生登高丘而望远海,开开眼界,大有好处。”(《写作教学管窥》)
一、范文的选择
范文的选择受每一次仿写训练的教学目的支配,具有明确的方向性,不能瞎子碰雀,随意阅读,造成时间的浪费。如在高一阶段进行记叙文写作教学中运用侧面与正面虚实相映写作方法时,选定契诃夫《装在套子里的人》这篇课文作范文,让学生认真分析文章是如何描写主要人物别里科夫的,从中学到写人的方法,然后将这种多角度的写人方法运用到自己的作文之中去。
二、仿写的方法
当学生从范文中得到一些启发,了解一种或几种表达要领,在自己的作文中跃跃欲试的时候,就达到了仿写的第二个环节,即学会创造性的独立表达,写出具有一定深度和新意的文章。
仿写有其方法可循,这些方法是架通范文与仿写文的多种桥梁,应因模仿的需要而作选择。仿写的第一种方法是取意法,即模仿范文内容写文章。它含有三种情况,其一是范文里写什么,仿写文就写什么。如以贾祖璋的《南州六月荔枝》为范文写《家乡的杏子》,要求以“杏子”为说明对象组合材料,仿照范文的主要思路进行说明。其二是模仿范文的主要精神内容。如以朱自清的《春》为范文来写《春的脚步》,描绘大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人的以希望和力量。其三是改换范文的角度,仍然选取范文中的材料来写。如以课文《祝福》为范文写《祥林嫂的故事》,全部用正面描写的方法刻画一位深受封建礼教迫害的妇女形象。仿写的第二种方法是仿形法,即模仿范文结构、表现手法和句式特点等形式来写自己的内容。它含有两种情况,其一是全仿法,从整体上模仿原文的形式。如写《我们应该为什么而活着》就可全仿罗素的《我为什么而活着》的结构布局,先开门见山地回答命题,中心部分进行具体阐述,最后作以总结,亮出自己追求的人生准则。如果能够写得朴实自然,“旧瓶装新酒”,富有新意,就会是一篇较好的仿写文。其二是点仿写,只模仿范文的一两点写法。点仿的范围很广,句式、段落、开头、结尾、联想、观察、记叙、描写、说明、抒情、议论等等,各种手法都可取其一点而仿之。
三、仿写要有创新
仿写的第三个环节就是让学生明白,仿写不是简单的依样画葫芦,而是在模仿的基础上掌握文章的各种写作方法,并逐渐有所创新,最后写出有自己独特见解的好文章。要达到这个目的,需要在仿写时注意三点:第一,要确定好仿写点。仿写点是指范文中将被模仿的点,这个点可能表现在一个地方,也可能表现在几个地方。这个点是范文与仿写文的联结点、相似点,确定仿写点是仿写的关键所在。仿写点的确定既要根据范文的特点,从范文中最明显最突出的写法特点上去找,又要依学生的实际情况,只有适宜于学生模仿才行。第二,仿写要自然,妥贴。要深入钻研选定的范文,弄懂弄通范文在写法上的独到之处,才能仿到实质,才能以别人的形式表现自己的内容。第三,仿写应循序渐进。开始先练习点仿,逐步进行全仿;开始先练习句段的仿写,逐步进行结构、写法和表情达意的模仿;开始可以有所拘泥,逐步达到创造性的仿写。做到了由易到难,由浅到深,由模仿到创造,仿写方真正达到了目的。
4. 怎么仿写英语作文
学习都是从模仿开始的,就像婴儿模仿大人讲话,走路,吃饭等等,你要仿写英语作文,无非就是想提高英语写作能力。既然你都能想到仿写了,说明你已经迈进一小步,另一部份就是方法问题了。方法有很多,只要你选择其中一种并且坚持下去,才能见效果。
1,找规范的英语作文(一定要规范的),先看题目,自己写一遍,再看原文怎么写的。
2.对比自己写的与原文写的,差距在哪里,看同样的意思,原文怎么表达,你觉得比你写的好,你就记住,背下来。
3.看原文的句子结构,自己拿来套用,多用才能有效果。
5. 高三英语作文指导
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这个我个人的一些学习感受,一是通过词汇教学训练写作能力。要写好文章不是一朝一夕就能达到的,必须从最基础的词汇入手。扩大词汇量,让你词不离句,强化写作训练。
二是通过一句多译练习训练写作能力。多做一些一句多译练习,这样有助于启发写作思路。写作时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容,减少失误,提高得分率。
三是结合课文进行各种体裁的写作训练。要学好英语写作就必须从课文练起,从一些常见的文体练起,由短到长,由浅入深,循序渐进地进行。
四是通过背诵训练写作。培养英语写作能力,以文章为中心训练写作能力非常重要,因为文章中的句子就是规范的英语范文。把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味,以至于能够仿写、改写。
五是通过仿写和改写训练写作能力。仿写也是提高英语写作能力行之有效的方法,模仿写作中,格式、构思、表达方式等方面都可模仿。但要注意灵活变通,语句要通顺,符合英语表达习惯。
另外,改写也是一种很好的方法,改写就是对文章材料的文体、式样、句式等进行改编的一种训练方式。无论是改人称、改时态,还是改对话材料为叙述文字,这都有助于复习巩固所学知识,又能培养你所学知识的迁移运用能力,还能起到提高写作能力。
我之前学的那个网络写作班,对学生工作者都很方便,它也是有一个资料的免费获取,报名还赠送语法讲座视频和电子英语杂志,挺好的啊~
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6. 仿写高一上期语文课文《我有一个梦想》
我有一个梦想
一个小小的梦想牵挂着我的一生,一个人拥有着梦想并不是坏事.当然这梦想也会因某一个人而改变.
开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。
懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗.
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。
7. 英语作文(仿写)
Spring Festival is the most importantand popular festival in China.Before Spring Festival ,the people usually clean and decorate their houses.And they go to the Flower Fairs to buy some flowers.During Spring Festival ,the *** s usually give lucky money to children.People often get together and have a big meal.Some people eat dumpling for dinner. I love Spring Festival .。