这个作业怎么做?阅读下面的文言文,完

阅读下面的文言文,完成下面的小题。   张文瓘字稚圭,贝州武城人。隋大业末,徙家魏州之昌乐。 幼孤,事母、兄以孝友闻 。贞观初,第明经,补并州参军。时李勣为长史,尝叹曰:“稚圭,今之管、萧,吾所不及。”勣入朝,文瓘与属僚二人皆饯,勣赠二人以佩刀、玉带,而不及文瓘。文瓘以疑请,勣曰:“子无为嫌。若某,冘豫少决,故赠以刀,欲其果于断;某放诞少检,故赠以带,俾其守约束。 若子才,无施不可,焉用赠 ?”因极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎,于制,兄弟不并台阁,出为云阳令。累授东西台舍人,参知政事。乾封二年,迁东台侍郎、同东西台三品,遂与勣同为宰相。俄知左史事。   时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫,复征讨四夷,京师养厩马万匹,帑廥 ① 寖虚。文瓘谏曰:“王者养民,逸则富以康,劳则怨以叛。秦、汉广事四夷,造宫室,至二世土崩,武帝末年户口减半。夫制治于未乱,保邦于未危。人罔常怀,怀于有仁。 臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察 。”帝善其言,赐缯锦百段,为减厩马数千。   改黄门侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,断疑狱四百,抵罪者无怨言。尝有小疾,囚相与斋祷,愿亟视事。时以执法平恕方戴胄 ② 。后拜侍中,兼太子宾客。诸囚闻其迁,皆垂泣,其得人心如此。性严正,未尝回容。 诸司奏议悉心纠驳故帝委之或时移疾佗 ③ 宰相奏事帝必问与文瓘议未若不者曰往共筹之 。或曰:“已议。”即皆报可。(节选自《新唐书·张文瓘传》)   【注】①帑廥:官家储藏钱币和粮食的府库。②戴胄:唐初大臣,曾任大理寺少卿。③佗:他。 1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A. 第 明经/第:考取 B.子无为 嫌 /嫌:疑忌 C. 俾 其守约束/俾 :使 D.时以执法平恕 方 戴胄/方:仿效 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( ) A.吾 所 不及/不者,若属皆且为 所 虏 B. 因 极推引/ 因 为长句,歌以赠之 C.逸则富 以 康/奚 以 知其然也 D.保邦 于 未危/是以臣尽节 于 陛下之日长 3.用“∕”给文中画线的部分断句正确的一项是( ) A.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之或时/移疾∕佗宰相奏事∕帝必问∕与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之。 B.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事∕帝必问∕与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之。 C.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事∕帝必问与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之。 D.诸司奏议∕悉心纠驳∕故帝委之∕或时移疾∕佗宰相奏事帝/必问与文瓘议未∕若不者∕曰∕往共筹之。 4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)幼孤,事母、兄以孝友闻。 ___________________________________________________ (2)若子才,无施不可,焉用赠? ___________________________________________________ (3)臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。 ___________________________________________________

第1个回答  2013-02-22
1.D
2.B
3.B
4.(1)(张文瓘)幼时丧父,他侍奉母亲、兄长,凭借孝友闻名乡里。
   (2)至于你的才华,没有什么不能干好的,哪里需要用赠物(的方式来警策)?
   (3)我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远,(我们)不能不省察。

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