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《中国古代史》
《中国古代史》
和《国史概要》的相同点
答:
两者的相同点,就是都讲述了中国古代史部分。
《中国古代史》
专门讲述了中国的以下三个阶段:原始社会阶段(距今约170万年前-约公元前2070年)、奴隶社会阶段(约公元前2070年-公元前475年)和封建社会阶段(公元前475年-公元1840年)。而《国史概要》除了中国古代史之外,还包括中国近代史(从1840年鸦片...
历史学考研652史学基础参考书目有哪些
答:
该科目基础参考书目有
《中国古代史》
《中国近现代史》《世界古代史》。《中国古代史》是652历史学基础的重要参考书目之一。该书由晁福林主编,北京师范大学出版社出版,通过阅读这本书,可以深入了解中国古代的发展历程,理解古代社会的特点及其对现代中国的影响。《中国近现代史》是652历史学基础的重要参考...
652历史学基础参考书目
答:
《中国古代史》
、《中国近现代史》、《世界古代史》。1、《中国古代史》:这本书由晁福林主编,北京师范大学出版社出版。2、《中国近现代史》:这本书由郑师渠主编,北京师范大学出版社出版。3、《世界古代史》:这本书由周启迪主编,北京师范大学出版社出版。
大学
《中国古代史》
课本哪个版本比较好,行文没有语病的
答:
目前常用的有2中版本的教材,可以根据自己的情况选择合适的教材:(1)、经典“十一本”
《中国古代史》
(上下册) ,朱绍侯主编,福建人民出版社;《中国近代史》(第四版),李侃主编,中华书局;《中国现代史》(上下册) 王桧林主编,高等教育出版社;《世界史》六卷本,吴于廑、齐世荣主编,高等教...
中国古代史
要加
书名号
吗
答:
课程名称要加书名号。因为书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。所以,在“
《中国古代史》
课程教学模式探讨“这句话里,中国古代史是一个课程,所以要加上书名号。这样也能够让人知道这是一个...
为什么有时候说到
中国古代史
都参考《史记》而不用官方记载的正史呢...
答:
他知道自己的考察未必就是真相,所以用偏文学的方式叙述出来,免得让后人当成金科玉律,从而误导了后世的史学家。总的来说,这部第一个采用纪传体的史书,对后世影响深远,后面历朝正史皆采用这种体裁撰写。对于那段
中国
先民刚刚结束茹毛饮血的历史时期,《史记》的参考性也绝非其他史书能比。
考研历史学
中国古代史
参考书目有哪些?
答:
北师大版和山东bai版的《历史学基础辅导全书》课本:
《中国古代史》
上下册 朱绍侯,齐涛,王育济 主编 福建人民出版社 《中国近代史》作者:李侃 出版社:中华书局 《中国现代史》作者:王桧林 主编 出 版 社:高等教育出版社 《世界史:古代史编(上、下卷)》主编:吴于廑 齐世荣 高等教育出版社 ...
求《鬼面历史课》全部内容
答:
鬼脸历史课 《鬼脸历史课》是国内首部轻松助考课外书,共分
《中国古代史》
《中国近代史》《中国现代史》《世界近代史》《世界现代史》五部,2012年《中国近代史》(上、下册)已出版上市。本书内容依照历史教材大纲来写作,是可用来考试的课外书;语言杂糅小说、杂文笔法,把最牛历史课堂搬到书上;情节...
青少年为什么要读
《史
记
》
?《史记》的文学价值有哪些?
答:
青少年读《史记
》
可以学习到很多,实际它的时间是更广泛可以帮助我们了解
中国
的历史,同时也能够让我们知道我们是从何而来,中华文化5000年的历史,然而《史记》就包括了3000年,它也是十分的具有价值。至于青少年为什么要读史记,这要从很多方面来说。在青少年的教材中初中高中以至于小学都会有《史记》的意思...
学完
《中国古代史》
,你最大的收获是什么,试举例说明
答:
第一,知道了很多自己以前不知道,知道自己以前一知半解的。例如
古代史
中关于皇帝的。我们总以为皇帝无所不能,没有干不成的,只有不相干的。其实,大错特错了。不管是好皇帝像汉文帝等,他也有爱怕的东西,他也有不敢干的的事。他的行为也要收到约束的。并不是想咋就咋。就是坏皇帝,呢些...
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