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《匆匆》第一段
《匆匆》
原文
第一
自然段
答:
《匆匆》
朱自清 原文
第一段
内容:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
《匆匆》第一段
主要写了什么内容?
答:
第一段
用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。第二段-第四段写作者自己的八...
匆匆
这一课中的
第一
自然段什么和什么做对比?
答:
匆匆
这一课中的第一自然段,作者用“燕子有再来,杨柳有再青,桃花有再开的时候,与我们的日子一去不复返”,形成了鲜明的对比,引出下文写时光匆匆,应好好珍惜的意思。
《匆匆》
的
第一段
的第一句运用了什么修辞?描绘出了什么?突出了什么...
答:
《匆匆》第一段
的第一句“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”运用了排比的修辞手法,描绘了燕子的去而复返,杨柳的枯了再青,桃花的谢了又开。突出了时间在四季的交替、黑夜与白昼的转换中悄然逝去。令人顿生“时不我待”之感,警醒人们时光一去不复...
《匆匆》
段落的主要内容
答:
第一段
(第1自然段):用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。第二段(第2自然段):写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。第三段(第3自然段——第5自然段):作者以他细腻而独特的笔触,具体...
匆匆
原文分段及段意
答:
第一段
(第1自然段):提出我们的日子为什么一去不复返的问题。第二段(第2-4自然段):在描述中详细的写出日子的流逝。第三段(第5自然段):反问第一自然段提出的问题,首尾呼应。
《匆匆》
原文 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你...
怎样仿写
匆匆第一
自然段的句子。
答:
匆匆第一
自然段仿写:1、风过了,有再吹回时;雨毕了,有再倾盆时;云散了,有再聚齐时。2、太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候。3、春天去了,有再来的时候;太阳落了,有再升起的时候;头发剪了,有再长的时候。4、街灯暗了,有再明的时候;...
匆匆第一段
仿写怎么写?
答:
仿写:月亮缺了,有再圆的时候。叶子黄了,有再绿的时候。太阳落了,有再升的时候。铿锵玫瑰凋谢了,有再绽放的时候。太阳落了,有再升起的时候;春天过了,有再降临的时候;繁华殁了,有再崛起的时候。
《匆匆》
赏析:文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到...
匆匆
朱自清
第一段
描写什么自然现象
答:
第一段
描写了:燕子来了又去,杨柳枯了又发,桃花谢了又开等自然现象
《匆匆》
原文
答:
《匆匆》
中的起伏节奏,还鲜明的体现在其一连串递进的问旬之中。
第一段
和第六段都是如此。以第六段为例:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了:我留着些...
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