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《四个太阳》课文生字
一年级语文下册第十八课
四个太阳
答:
一年级语文下册第十八课
《四个太阳》课文
教学 一、识字写字 1、
生字
的呈现:初读课文,检查生字是否读得正确。注意指导读准翘舌音“熟、尝”和前鼻音“伴、甜、脸、因”。2、生字的识记:自主识字,发现识记方法。如:⑴换部件识字:团──因常──尝孩──该 ⑵比较识字...
一年级语文下册
《四个太阳》
教案
答:
师:小朋友画了
四个
不同的
太阳
,多能干的小手啊,现在请你自己去读读
课文
,一、把字读准确,二、想想文中的我画了个怎么样的太阳送给谁?补充黑板课题。 课件出示:小朋友画了个---的太阳送给---。 学生汇报:小朋友画了个绿绿的太阳送给夏天。 小朋友画了个金黄的太阳送给秋天。 小朋友画了个红红的太阳送给冬天...
小学一年级语文
《四个太阳》
知识点、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文
《四个太阳》
知识点 原文:我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天...
《四个太阳》
为什么说是四个太阳呢?
答:
在本节课中作者说有
四个太阳
的原因是因为作者自己画了四个不同季节的太阳,所以才有的四个太阳。我画了一个金色的太阳送给伯伯,黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,一派丰收的景象!秋天金黄的落叶潇潇洒洒地飘落下来,忙着邀请我们去尝尝香甜的水果,树叶都这么热情,我们在生 活中也要充满热情秋天,农民伯伯...
《四个太阳》
教学设计
答:
第1篇:
《四个太阳》
教学设计 学习目标 1.认识“挂、街”等13个
生字
。2.正确、流利、有感情地朗读
课文
。3.初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。学习重点 认字,朗读 学习过程 一、猜谜激趣,导入新课 1.师出谜语:白天不见,晚上出现。又红又圆,照亮地面。2.出示课题“...
《四个太阳》
一年级语文优秀教案
答:
下面是我整理的
《四个太阳》
一年级语文优秀教案,希望能够帮助到大家。 《四个太阳》一年级语文优秀教案1 教学目标: 1、认读本课
生字
新词。 2、练习正确流利地朗读
课文
。 3、学会写“园”、“因”两个生字。 教学重点与难点: 四个太阳优秀教案 1、认读本课生字新词。 2、练习朗读课文。 教学准备: 生字...
部编版一年级下小学语文说课稿:
《四个太阳》
答:
部编版一年级下小学语文说课稿:
《四个太阳》
篇1 一、说教材 《四个太阳》是部编义务教育语文教材下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇
课文
,内容是以一个小朋友的口吻,用第一人称视角描写了“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世间万物带来美好。四个段落结构相似,都是先写了“我”画了什么颜色的太阳...
一年级语文下册
《四个太阳》
的教案案例
答:
1、有位老公公,面孔红通通,晴天起个早,按时来上工。(太阳) 2、板书课题
《四个太阳》
,学生齐读。 3、读了课题,你想知道什么?(学生自由提问) 过渡:想解开这一个一个的小问号,就让我们一起来学习18课《四个太阳》。 二、初读
课文
,自主
生字
1、学生自由轻声读课文,不认识的字借助拼音读一读。 2、课件出示...
语文
《四个太阳》
的教学设计
答:
语文
《四个太阳》
的教学设计 篇1 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个
生字
。在认识生字的基础上读通
课文
。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备:...
小学一年级下册语文
《四个太阳》
教案
答:
1、想知道这篇
课文
讲的是什么吗?想自己读课文还想听老师读课文?2、提出听或读的要求:想一想,你在课文里知道了什么?小朋友画的太阳是什么样的?3、谁上来画一画?4、画
四个太阳
送给谁呢?随回答板书:春、夏、秋、冬,与图相对应。5、你喜欢这篇课文吗?为什么?三、认识
生字
词语 想美美...
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