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《宝葫芦的秘密》原文
《宝葫芦的秘密》
的写作思路是什么?
答:
写作思路:写作前要了解
宝葫芦的
故事,也就是通过一个葫芦能够实现愿望,但是实现了愿望后会有不好的后果,围绕这个中心思想来写一段故事。
原文
:一天,张三正下地干活,他扛着锄头,戴着黄色草帽,走进了田里。张三挖完这边又去挖那边,干了好一会儿,才挖了一小块田地。他心想:才挖这么点,今天一定...
张天翼的(
宝葫芦的秘密
)的
原文
有吗
答:
一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的
宝葫芦
,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,向左飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在...
小学课文
宝葫芦的秘密原文
中几个破折号的作用?
答:
第一个作用,表示对前文的说明或注释。第二个作用,表示声音的延长,往往会出现在拟声词的后面。第三个作用,表示声音的中断或停顿。第四个作用,表示意思的转折,即破折号的引入的内容与前文发生了转换。
《宝葫芦的秘密》
课文内容:《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼(1906—1985)1958年创...
小布头奇遇记,
宝葫芦的秘密
,大林和小林这几本书推荐读吗
答:
虽然宝葫芦和王葆都已经60多岁了,但
《宝葫芦的秘密》
依然适合小学生阅读。本书收录了张天翼的两部童话代表作:《宝葫芦的秘密》和《大林和小林》。《宝葫芦的秘密》讲述了王葆朝思暮想地希望得到一个宝葫芦,一天,他的愿望实现了。宝葫芦神通广大,什么事都能为小主人办到。有了它,王葆在学校的...
漾起波纹的漾字什么意思
答:
形容风吹水面,或者是坐船上,船推动的水面,也可以丢一块石子在水面,由此激起的水浪,这就叫荡起波纹。出自叶圣陶的《爬山虎的脚
》
,
原文
:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
杨栓儿对王葆赞不绝口,王葆为什么不开心
答:
法忍受宝葫芦的自作主张。根据
原文宝葫芦的秘密
显示,在原文中杨栓儿对王葆赞不绝口,王葆为不开心是因为法忍受宝葫芦的自作主张,自私自利和不分是非,抛弃了宝葫芦。
宝葫芦的秘密
读后感作文500字
答:
1.宝葫芦的秘密读后感作文500字 寒假里,我读了一本好书,名字叫
《宝葫芦的秘密》
,它的作者是中国现代文学家张天翼先生。这本书主要写了:小主人公王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事,可以帮人钓鱼、可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书...
宝葫芦的秘密
表现的是奶奶什么和葆的特点?
答:
用
原文
中的文字来描述王葆的话,他是一个平平常常的普通人、一个少先队员、很爱听故事的人。王葆的奶奶则是一个非常溺爱孩子的人,一个知道很多故事且很会讲故事的人。
两个不同时代版本的
宝葫芦的秘密
有何差异
答:
1、复刻版,就是复制作品最初版本的样子,《宝葫芦的秘密·复刻版》保留了第一版的
原文
和插画。2、第一版
《宝葫芦的秘密》
的插画由著名儿童画画家吴文渊操刀。吴文渊当时是少儿报刊的美术编辑,非常了解孩子,他创作的插画真实地展现了那个时代的社会氛围和孩子们的精神面貌。
11岁孩子写的文言文
答:
1. 11岁小学生余晗睿文言文作文
原文
《父母之教
》
株洲市天元区白鹤小学六年级 余晗睿 孩子之美,源父源母。 父母之教,最为重。 予自堕地,父母皆随我。 不论何事,其皆给我以关怀。吾父者,读圣贤之书而教我,共探讨论述,以行为举例,以实事告我,常引经据典,真“无所不知”也。 日日夜夜,总是如此,多...
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