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《忆读书》
冰心
《忆读书》
原文
答:
《忆读书》
作者冰心 ,原文如下:一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三...
冰心
《忆读书》
原文是什么?
答:
冰心
《忆读书》
原文部分:到我11岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国小说,有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴...
忆读书
作者是谁,主要内容是什么?
答:
《忆读书》
是冰心老人的一篇关于如何读书的文章。课文中作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。课文首先总说作者对读书的感受,体会强烈;接着叙述幼年经历,谈读书好,多读书,说明读书的快乐;然后以自己的读书经历谈读书的经...
冰心
《忆读书》
原文
答:
《忆读书》
冰心 一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是七 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。那时...
冰心
《忆读书》
原文
答:
冰心
《忆读书》
原文 一讲到读书,我就想起我年轻时读书的经历。书籍是我的良师益友,陪伴我度过了无数个日夜。它们给了我知识,给了我智慧,也给了我欢乐。对于读书,我有许多话想说。今天在这里回忆读书的岁月,心潮澎湃。详细解释 冰心在《忆读书》中主要回忆了自己从小到大的读书经历。首先,文章...
《忆读书》
的意思是什么?
答:
《忆读书》
共分为四个部分,各个部分的意思如下:一、(1)总说读书引出下文。二、(2—7)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书”。三、(8—10)概括自己读书后的感触。四、(11—12)强调读书、选书的方法。《忆读书》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在这篇文章中冰心主要向中学生...
冰心:
《忆读书》
赏析
答:
古人云:“三日不读书则言语无味,面目可憎。”迪金森说:“没有一艘船能像一本航行的书;也没有一匹骏马能像一本跳动的诗。”书籍成为智力生活中的指路明灯。怎样读书才最有效呢?冰心老人的
《忆读书》
给了我们启示。冰心好像一位慈祥的奶奶在与同学们谈活,娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了...
《忆读书》
忆读书原文、注释、翻译
答:
一、回忆了自己幼时
读书
的往事,主要有:1、由一知半解到越来越能读懂、越来越爱读《三国演义》这件事,其间将《三国演义》与国文教科书在引人入胜方面做了比较。2、回忆了幼时读文言小说《聊斋志异》及其对自己作文很有帮助的事。3、回忆幼时阅读《水浒传》的过程,其间还将《水浒传》与《荡寇志...
冰心的
《忆读书》
可以分为哪几部分?
答:
《忆读书》
可分为四大部分,具体如下:一、(1)总说读书引出下文。二、(2—7)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书”。三、(8—10)概括自己读书后的感触。四、(11—12)强调读书、选书的方法。该文内容分析:作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的...
《忆读书》
表达了作者什么样的思想感情
答:
《忆读书》
前半部分以忆为主,表达了作者喜爱读书。这篇文章是冰心奶奶八十九岁时写的,这篇回忆录讲述了作者小时候读书的经历,前半部分以“忆”为主,夹以议论;后半部分以“议”为主,夹以记叙,主旨是“读书好,多读书,读好书”九个字。开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切...
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