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《挑山工》课堂笔记
挑山工
课文
笔记
课文讲解?
答:
一、课文主要内容 本文
《挑山工》
主要讲述了挑山工的工作特点、精神风貌及其对作者产生的深刻影响。通过描绘挑山工的形象,传达了勤劳、坚韧、不畏艰辛的精神。二、课文讲解 1. 课文开头介绍了挑山工的基本工作情况,包括他们的工作特点和工作环境。挑山工需要背负重物,在崎岖的山路上行走,工作十分辛苦。2. ...
挑山工
批注
笔记
答:
挑山工
批注
笔记
例文如下:在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。他们的路线是折尺形的--先从台阶的左侧起步。斜行向上,登上七八级台阶...
挑山工
批注
笔记
答:
这
挑山工
的故事给我留下了深刻印象,他的批注
笔记
不仅记录了艰辛的劳作,更蕴含了深刻的哲理。画作中的红背心挑山工,虽然身影弯曲,但步履坚定,一直走在我的视线前。这幅画成为我书桌的常客,提醒我无论面对何种挑战,都需要坚持不懈。
挑山工
批注
笔记
答:
挑山工
批注
笔记
一、概述 挑山工批注笔记是对于阅读过程中的重要内容进行的点评与记录。通过标注和批注,可以深化对文本的理解,并留下个人学习的痕迹。二、具体内容 1. 挑山工精神 挑山工是勤劳和坚韧的象征。在阅读关于挑山工的文本时,我批注了挑山工坚韧不拔、一步一个脚印的精神,以及他们面对困难不退缩...
用语言动作给
挑山工
这篇课文作批注!
答:
批注
笔记
包括: 1、标记问题。 2、圈画重点和精彩的词句 。 3、标出要点。 4、简要写心得体会 。 5、补充重要的资料。 原文如下: 在泰山上,随处都可以碰到
挑山工
。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩...
二年级小学生读书
笔记
写什么?
答:
读了
《挑山工》
这篇课文后,挑山工的经历给了我很大触动。挑山工就是背重物上山的人。这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工,通过和挑山工的谈话,了解他的日常生活工作的艰辛不易,挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度,让做为“游客”作者收益无穷。他是一个“矮个子,脸儿黑生生的,...
小学四年级语文
《挑山工》
课件【三篇】
答:
【篇一】小学四年级语文
《挑山工》
课件 一、目标: 1、教育:理解课文思想内容,使学生懂得无论做什么事,只要朝着一个目标,脚踏实地、坚持不懈地努力,就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔、奋发向上的精神。 2、教养:①理解课文中含义深刻的句子的意思,训练学生联系上下文理解字、词、句的读书能力和...
语文
《挑山工》
教学反思
答:
语文
《挑山工》
教学反思 篇1 件上中学的时候曾读过这么一句话:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”。当时心想,能让孔子小天下的山一定是非常高大险峻的吧,这样的山一定是很难爬的吧。后来在妹妹的教科书上读到《挑山工》这一课,了解到挑山工们每天要挑上二百多斤重的东西登上山顶,心里对他们充满了佩服。 如...
读
《挑山工》
有感
答:
读
《挑山工》
有感1 窗外,春风吹拂着柳树,调皮的春风钻进教室,在我脸上拂过,很是舒服,我正在教室里认真地读书。“在似乎没有尽头的陡直的山道上,一位挑山工正艰难地向上登攀。”读到这里,我的心头一颤,好似水面激起的浪花。那一个个肩负重担,一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐渐清晰。 在并不引人注意的挑...
《挑山工》
读后感
答:
《挑山工》
读后感范文1 读了《挑山工》这篇文章让我感到意味深长。《挑山工》这篇文章主要讲了:作者在泰山的时候看见一个挑山工他不明白为什么挑山工比自己走得慢却常常跑在自己的前头。经挑山工一说作者明白一个非常深刻的哲理:人要想办好事就得一个劲地往前冲。有时候我背着《挑山工》这篇课文:"可是一路上东看...
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