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《有趣的排序》公开课教案
有趣的排列教案
答:
有趣的排列教案
1 教材分析: 规律排序是数学教材中常见的教学内容,也是深受孩子喜欢的教学内容之一。“看看排排”这节活动,突破了以往规律活动教学模式,不再以“穿项链”“贴地砖”等传统情景为手段,而是回归生活,选择和利用生活中常见的材料,如剪刀、铅笔、雪花片等物品,甚至孩子们的身体动作、...
有趣的排序
幼儿园
教案
答:
有趣的
排序
幼儿园
教案
1 设计意图: 3、4岁幼儿对排序处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地按颜色或形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠,玩积木,拼搭玩具等。为了引导幼儿将这些经验加以统合整理,使幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次,形成初步的逻辑思维,我们根据中班幼儿的发展水平,提供...
大班数学活动
《有趣的排序》教案
答:
大班数学活动
《有趣的排序》教案
1 活动目标:1、认知目标:通过观察、比较,发现物体的不同特征及简单的排列规律。2、技能目标:能运用操作材料进行按规律排序,并尝试创造新的排列规律。3、情感目标:结合情景游戏,通过实物操作,体验按不同规律排序的乐趣。活动准备:1、幼儿经验准备:已经有按物体某...
幼儿园大班科学优秀
教案《有趣的排序》
含反思
答:
(3)小结。刚才小朋友都看了我幼儿园的大门是两种颜色,左扇门是一种颜色的数量不变,另一种颜色的数量越来越多;而右扇门是一种颜色的数量不变,另一种颜色的数量越来越少。还有围墙也和右扇门一样,一种颜色的数量不变,另一种颜色的数量越来越少。小朋友真棒,发现了新
的排列
规律。2、幼儿操作...
幼儿园大班
排序教案
答:
目标(2)是能力和情感目标,通过各种形象
有趣的排序
活动的操作,对幼儿进行排序学习,重在激发幼儿对排序活动的兴趣,掌握排序操作的方法,发展幼儿的排序能力。 三、说活动准备 1、幼儿经验准备:已经有按照物体某一特征规律进行排序的经验:如按照物体的颜色规律的排序、长短规律、宽窄规律、高矮规律的排序等等。 2、环境...
幼儿园大班
排序教案
答:
幼儿园大班
排序教案
篇1 一、活动目标: 1、感知生活中有规律的序列,产生学习数学的兴趣 2、辨认图形
排列
的规则,并按照其序列延伸该图形。 3、发展观察、分析的能力。 二、活动准备: 1、课前在活动室布置四个活动区域:“超市”、“书店”、“展示大舞台”、“数学角”。 2、在“超市”里摆满五颜六色的...
大班数学活动
《有趣的排序》
?
答:
大班数学活动
《有趣的排序》
? 我来答 首页 用户 认证用户 视频作者 帮帮团 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 法律 手机答题 我的 大班数学活动《有趣的排序》? 我来答 1个回答 #热议# 茅台真假怎么辨别?假标是什么样的?
大班
排序教案
怎么设计
答:
1、 怎样使数学课变得生动
有趣
,让幼儿喜欢学数学?因此我设计多种形式,如:利用多媒体课件设计情境,智力测试,音乐游戏等形式,把整节活动串起来,让幼儿在玩中学。另外,和幼儿一起搜集操作材料,如:贝壳、树叶、玩具等,为幼儿提供操作的机会。2、 活动设计遵循层次性原则,每一个环节都是一个...
中班
有趣的
规律
排序
总结?
答:
中班
有趣的
规律排序总结?我想问一下有趣的规律排序总结是什么?中班有错儿
的排序
规律总结中班算了成绩进行排序的成绩由高到低降幂排。
《有趣的
数字组合》大班
教案
答:
《有趣的
数字组合》大班
教案
3 活动目标: 1、了解一些数字排序的知识,学习对给定的3个数字进行不同
的排列
组合。 2、感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。 活动准备: 教具:PPT,数卡; 学具:、笔和白纸。 活动过程: 一、出示ppt,引出课题。 1、出示两辆相同款汽车图片 (1)提问:今天老师...
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