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《比尾巴》儿歌
一年级上册
《比尾巴》
课文
答:
6、开展“
比尾巴
”表演赛(背诵)(多给学生展示、评价的机会,如“你喜欢背哪部分?”“你哪里比他读的还好?比试着读读。”“谁还想读,站起来一起读。”“对于他的朗读,你谈谈自己的看法。”)五、挖掘课外资源,拓展运用。1、贴画,说尾巴。结合书后“读读画画”让学生贴(指名贴)、画(...
谁的
尾巴
粗谁的尾巴细谁的尾巴像剪刀
答:
“猫的尾巴粗,壁虎的尾巴细,燕子的尾巴像剪刀”出自
《比尾巴
-
儿歌》
(新版)。歌曲:比尾巴 歌手:儿歌 填词:佚名 谱曲:佚名 歌词 谁的尾巴长,谁的尾巴短 谁的尾巴好像一把伞 马的尾巴长,乌龟的尾巴短 狐狸的尾巴好像一把伞 谁的尾巴弯,谁的尾巴扁 谁的尾巴最好看,蝎子的尾巴弯 天鹅的...
一年级上册
《比尾巴》
原文
答:
1谈话:小朋友,今天我们班里来了个小画家。我们来听一听,他都画了些什么呢?(音乐响起《粗心的小画家
》
会唱的`跟着唱,不会唱的看大屏幕的歌词)(丁丁说他是个小画家,彩色画笔一大把。画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴,画只小兔圆耳朵,画匹大马没
尾巴
。咦!哈哈哈哈哈哈哈。)音乐完毕后 师:...
一年级上册
《比尾巴》
课文
答:
《比尾巴》
是一篇生动有趣的
儿歌
,通过问答的形式介绍了六种动物尾巴的不同特点。下面是课文内容:谁的尾巴长?猴子的尾巴长。谁的尾巴短?兔子的尾巴短。谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?公鸡的尾巴弯。谁的尾巴扁?鸭子的尾巴扁。谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。这篇...
儿歌《比尾巴》
答:
最后,谈到
尾巴
的美学,孔雀的尾巴无疑是焦点所在,那绚丽的羽屏如同彩虹般闪耀,每一片羽毛都精心编织出华丽的图案,让人惊叹于大自然的匠心独运。每个小动物的尾巴都有其独特的魅力,它们不仅是为了生存,更是大自然赋予的美丽象征。这些
儿歌
里的尾巴故事,让我们在童年的记忆中种下对世界的好奇与热爱...
小学一年级语文
《比尾巴》
原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文
《比尾巴》
原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。【篇二】小学一年级语文《比尾巴》教案 【教学目标】1、认识12...
幼儿园中班语言教案
《比尾巴》
含反思
答:
《比尾巴》
是一篇有关动物知识的
儿歌
,目的是让幼儿了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发幼儿学习的热情,感受成功的喜悦,我在教学过程中,通过不同形式的让幼儿学习这首儿歌,不仅使教学变的生动活泼、也增强了幼儿的学习兴趣。激发了幼儿喜爱动物的情感,培养了幼儿的表达能力。活动目标:1、感知...
小学一年级语文
《比尾巴》
原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文
《比尾巴》
原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。【篇二】小学一年级语文《比尾巴》教案 【教学目标】1、认识12个生字。
一年级上册
《比尾巴》
课文
答:
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看
《比尾巴》
教学反思 《比尾巴》是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的
儿歌
。本课是用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,课文琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能...
一年级
《比尾巴》
教学反思
答:
一年级
《比尾巴》
教学反思 篇1 一年级语文《比尾巴》这首
儿歌
语言欢快活泼,富有童趣,它用问答的形式介绍了六种动物尾巴的特点。孩子们天生喜欢小动物,对于动物们各种奇特的尾巴更是感到好奇,这为他们学好课文奠定了一定的感情基础。 开始上课,我用猜谜语的形式引出六个小动物,让孩子们当裁判来评评动物们的尾巴,同...
1
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