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《漏》教案
绘本
《漏》
幼儿园大班语言
教案
答:
绘本
《漏》
幼儿园大班语言
教案
篇1 活动目标: 1、细致观察画面,感受故事有趣的情节及角色的心理活动。 2、能大胆表达,增强阅读兴趣。 活动准备: 课件、绘本书、音乐 活动过程: 一、观察封面,激发幼儿阅读兴趣。 1、师:今天老师带来了一本绘本图书,在这本绘本图书的封面上你看到了什么? 2、师:老爷爷、老奶...
《有趣的沙
漏》
中班
教案
答:
1. 活动内容:探索沙漏的奥秘 设计意图:激发幼儿对计时工具的兴趣,帮助他们理解时间概念。2. 活动目标:- 通过观察和实验,让幼儿了解沙漏速度与漏口大小的关系。- 培养幼儿的观察、比较和判断能力。- 促进幼儿之间的交流和分享。3. 活动准备:- 自制沙漏、不同漏洞大小的瓶盖、细沙和漏斗。- 记录表...
《有趣的沙
漏》教案
答:
《有趣的沙
漏》教案
1 一.活动内容: 有趣的沙漏 二.设计意图: 幼儿在玩电脑的时候注意到了那个计时的小沙漏,于是大家关注起计时的问题来,开始研究哪些东西可以用来计时,古代和现代的计时工具有什么不同,等等。由于时间概念比较抽象,运用沙漏这种古老的计时工具是帮助幼儿感知速度的快慢,理解时间概念的较好途径。 ...
小学一年级语文《语文园地三
》教案
答:
小朋友,你们真能干,看小鸟都在为你们唱赞歌呢! 2、(课件出示:导游小朋友的诗《小鸟》)他请大家帮忙跟小鸟说说。学生自由读。 3、小组内交流一下,“我”为什么要小鸟轻轻地跳。 4、指名分节朗读。同桌一个读一个配上动作。 5、回放小鸟又跳又叫的画面,请小朋友告诫小鸟。(读背)当学生能有感情地朗读或背诵...
语文二年级上册《语文园地四
》教案
设计
答:
课时目标阅读《手影戏
》
。 教具准备 多媒体课件。 教学过程 一、读一读,把课文读通。 1.请小朋友们以自己喜欢的方式朗读短文。师生共同确定学习目标,读准生字字音,画出不理解的词语,把短文读正确、读通顺、不添字、不
漏
字。 2.检查识字情况。(出示生字、生词卡片) 手影戏宁宁路灯玩他我对面 出现原来认识男孩...
中班科学活动《水不见了
》教案
答:
中班科学活动《水不见了
》教案
篇1 活动目标: 1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作。 2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的。 3. 发展观察力和动手操作的能力。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5. 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备: 1. 知识经验的...
七年级上册《世说新语
》教案
答:
我们应按照古为今用的原则来处理这篇课文,这就是利用它来发展学生的思维,多方讨论,交流看法,如《咏雪
》
中,你认为哪个比喻更好?《陈太丘与友期》中,元方“入门不顾”是否无礼?师生互动与学生互动结合,自主合作探究与点拨相结合,提高教学效率。 3、延伸阅读法。本文用两课时教读,时间略有富余,可从《世说新语》...
语文二年级《泉水
》教案
设计
答:
课件一组:有关泉水流过地方(山上──山腰水池──山涧平地──山坡果园──山谷──山下)的动态情景与相关文字的幻灯片及图片,一曲《泉水丁冬》的歌曲,生字卡片。 教学过程 一、在情境创设中激发学习兴趣 1.激趣谈话:小朋友,生活中谁见过泉?(学生自由说话。) 2.简介“泉水”:老师这里有几组“泉水”的生活...
幼儿园小班《有趣的水
》教案
答:
幼儿园小班《有趣的水
》教案
1 活动目标:1。感受水的流动性。2。知道珍惜水,有节约用水的意识。3。通过活动激发幼儿的探索欲望。4。遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。5。引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则。活动准备:一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。活动...
中班科学《水的秘密
》教案
答:
中班科学《水的秘密
》教案
5 活动目标: 1.在尝试活动中,了解水的特性。 2.初步了解人类与水的关系,懂得保护水,有节约用水的环保意识。 活动准备: 1.两个金鱼缸(一缸里盛水,水里有一条金鱼,一缸里盛米,米里有塑料彩球),一玻璃杯清水,每组一份牛奶、白糖、盐、沙、石子、红豆。八宝粥瓶子两个,毛巾一根...
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