非常风气网www.verywind.cn
首页
《精卫填海》教学过程
精卫填海
教案
答:
教学过程
: 一、看图导入 1、师:同学们今天老师给大家带来了一幅图画,让我们一起来看看图上画着什么吧!(出示挂图:一只小鸟在辽阔的大海上投石子,扔树枝) 2、师:谁能来说说图中画了什么呢?(生:一只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里) 师:它为什么要这样做呢?让我们一起走进
《精卫填海》
这篇课文,从中找...
精卫填海
教案
答:
2.正确流利、朗读课文,借助注释用自己的话讲讲
《精卫填海》
这个故事。 教学重难点: 重点 按照文言文的节奏正确朗读,并读出韵味。 难点 用自己的话说说《精卫填海》这个神话故事。
教学过程
: 一、故事导入,走近《山海经》 1.同学们,你都读了哪些神话故事?生说。 你们知道的神话故事真多呀!同学们,你们知道这一个...
《精卫填海》
教案
答:
《精卫填海》
教案 篇1
教学
分析: 本篇课文是中国神话故事的经典之作,这个故事围绕精卫及其子孙日日夜夜填海的事,让人感受到其坚强不屈、坚忍不拔的品格。全文共四个自然段。第一段介绍精卫填海的原因。第二段讲精卫用什么填海。第三段是全文的重点段,主要讲述了海神和精卫之间的对话。这段文字与课文中的插图相...
小学四年级语文
《精卫填海》
优质教案
答:
教学流程
一、课件展示精卫填海图,激趣导入 1、展示图片“精卫填海”,观察“精卫”的样子:花脑袋、白嘴壳、红脚爪,有点像乌鸦。 2、它是谁?回忆读过的“精卫填海”故事。 二、出示《山海经》中文言文片段,文白对照,学习神话 1、出示《山海经》中文言文故事片段
《精卫填海》
,教师在音乐声中诵读故事。 2、学生...
《精卫填海》
教案
答:
《精卫填海》
教案 一、教学目标定位 (一)教学目标 1.掌握文.詨.游.堙等文言实词的意思。2.了解中国神话。3.了解本文赞美人们为了理想执着追求的精神的主旨。(二)教学重点 了解本文赞美人们为了理想执着追求的精神的主旨。(三)教学难点 了解本文赞美人们为了理想执着追求的精神的主旨。二、
教学过程
...
《精卫填海》
教案设计
答:
一、教学目标(第二课时)1、有感情地读课文,读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气。2、发挥想象力,表演精卫和大海对话的情景。3、结合自己的想法评价精卫填海行为的意义。二、
教学过程
(一)回顾课文 1.师:上节课,老师和同学们一起学习了
《精卫填海》
这篇课文,你都知道了什么?生1:我知道了《精卫...
四年级语文上册
《精卫填海》教学
教案
答:
1、按照文言文的节奏正确朗读,并读出韵味。2、了解
精卫
事迹的同时,感悟她不屈不挠的精神魅力。学习准备:老师需要广泛阅读精卫与《山海经》的相关资料。教师准备好课件。
教学过程
:一、故事导入,走近《山海经
》
1、同学们,老师知道我们班的孩子特别爱读书,大家知道的故事可多了。现 在,我来考考你,...
小学二年级语文
《精卫填海》
原文、教案及
教学
反思
答:
【篇一】小学二年级语文
《精卫填海》
原文 传说很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了许多田地与村庄。有一次,炎帝的小女儿来到海上游玩,不幸被淹死了,后来,她变成了一只美丽的小鸟,名叫精卫。精卫天天从西山衔来小石子和小树枝,投进大海里。大海说:“小鸟儿,你就是干上一百年,也别想填平我。”...
《精卫填海》
是几年级的课文?
答:
《精卫填海》
是小学四年级的课文。《精卫填海》是中国古代神话故事,这篇文章主要讲述了炎帝的小女儿在东海游玩时不幸溺水化为精卫鸟,衔石来填海的故事,塑造了精卫坚韧执着的形象。告诉我们:面对困难要不屈不挠,坚持不懈,要有一颗坚定的心和不畏艰辛的勇气。
教学
目标 1、知识与能力:复习本课生字,...
《精卫填海》教学
设计
答:
3.感受精卫锲而不舍的精神,感受神话故事的魅力。
教学过程
:一、揭题导入 1.揭题:
精卫填海
(学生读题)2.有人听说过这个神话吗?讲一讲之前听过或读过的“精卫填海”的故事。(抢权说)(学生之前或多或少听过“精卫填海”的故事,让学生说一说,从熟悉的情节开始学习,降低了学习文言文的难度。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
《精卫填海》导入
《精卫填海》备课
《精卫填海》文言文教学设计
精卫填海的板书简单明了
精卫填海备课思路
丁精卫填海的课程
精卫填海课题内容
四上精卫填海教学目标
精卫填海文言课文教学
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网