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《荷花淀》课文
《荷花淀》
原文有哪些?
答:
高二语文
《荷花淀》
原文 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割...
《荷花淀》
这篇
课文
写了什么?
答:
“她们奔着那不知道有几亩大小的
荷花淀
去,那一望无边际的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧! 她们向荷花淀里摇,最后,努力的一摇,小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一...
《荷花淀》
这篇
课文
主要讲了什么故事?
答:
1、情节:
《荷花淀》
讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事.在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的形象。这些妇女勤劳、朴实、善良,识大体、顾大局,是在特定的战争年代成长起来的一代新人。水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。2、《荷花淀》是孙犁1945年创作的。写的是抗日...
荷花淀
是高中几年级的
课文
答:
《荷花淀》
是高二语文
课文
原文。《荷花淀》是孙犁的代表作之一。选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。全文充满诗意,被称为“诗体小说”。在激烈残酷的战争里,一个关系着存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。赏析 小说中真切的写出了水生这一对...
课文荷花淀
的段落及段意
答:
再有,作品写荷花淀伏击战时,也有一段景物描写:“那一望无边际的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉红色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!”这段景物描写,通过奇妙的比喻,使景中有情,很好地抒发了作者对抗日军民的深切之爱。第三,
《荷花淀》
在结构上也很有特色,...
《荷花淀》
这篇
课文
的生字词有哪些?
答:
《荷花淀》
字词整理 一、生字:淀(diàn) :浅的湖泊。缠(chán):①缠绕②纠缠③应付。吮(shǔn):吸,嘬。泅(qiú):游水。奔(bèn):朝,向。横(hèng);①粗暴,凶暴②不吉利,意外的。撅(juē):①翘起②当面使人难堪③折断。凫(fú):游水。二.词语:打点:收拾、准备(...
《荷花淀》
这篇
课文
中环境描写有哪些?
答:
荷花淀
的环境描写的句子:1、月光下,那一望无际的大苇塘,在微风的吹拂下,像一片绿色的海洋,荷叶摇曳着,水面上布满了银色的水纹,波光粼粼,像鱼鳞,又像银色的丝线,发出微微的声响。2、夜晚,月亮升起,在湖面上,荷叶摇曳着,荷花在月光下更加清晰,散发出淡淡的清香,荷花的香气在空气中弥漫着...
请问
《荷花淀》
这篇
课文
的中心思想是什么啊?
答:
《荷花淀》
讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事.在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像.这些妇女勤劳、朴实、善良,识大体、顾大局,是在特定的战争年代成长起来的一代新人.水生嫂是作品着墨最多的妇女典型.她勤劳、能干,编苇席,一会儿“就编成了一大片”;她贤慧、...
如何赏析小说
《荷花淀》
?
答:
●
课文
鉴赏说明
《荷花淀》
是孙犁的代表作。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。一、人物形象小说中最突出的人物是水生嫂...
高一
课文《荷花淀》
教案
答:
《荷花淀》
是孙犁的代表作之一。选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。全文充满诗意,被称为“诗体小说”。下面是我分享的
课文
教案,一起来看一下吧。 教学目标 1.了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格,提高学生鉴赏多种风格文学作品的能力。 2.品味小说个性化的语言,体会充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写对...
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