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《讲礼貌》大班教案
幼儿园
大班礼貌教案
范文
答:
幼儿园
大班礼貌教案
篇一 活动准备: 1、背景知识:日常生活的礼貌用语。 2、物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1、导入活动。 (1)出示木偶:“小朋友,你们好!” 教师引导说:“小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了:“小朋友,再...
幼儿园
大班
礼仪
教案
答:
师:“宝贝们,罗老师呀也开了一家一元超市,名字叫《小燕子超市
》
。我衡信想请2位小朋友站在超市门口迎宾。”师:“宝贝们,当有客人来了,要说什么呢?”幼:“欢迎光临!”师:“呀,**宝贝真有
礼貌
,我请你来。”师:“如果客人要离开超市了,我们要怎样说呢?”幼:“再见。”师:“对了,...
大班
懂
礼貌
社会
教案
答:
大班
懂
礼貌
社会
教案
1 活动目标:1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系),并在适当的场合用。2、初步养成文明礼貌行为和意识。3、让幼儿体验如何学说礼貌用语,与小伙伴交流。4、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。活动准备:小兔子和小狗玩具、幼儿用书 活动过程:一、教师出示小兔和小狗...
幼儿园
礼貌
用语
大班教案
范文
答:
幼儿园
礼貌
用语
大班教案
篇一 设计背景: 根据现代幼儿大部分都独生子,从小很少有与别人交往的环境,家长们教育孩子跟人打招呼,对人有
礼 貌
,可孩子有时不愿意,甚至会哭闹起来,针对这一情况,就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝,我设 计了这个活动。 教学重点: 引导幼儿初步掌握日常生活中的简单的礼貌用语“你好”“...
幼儿园
大班
礼仪课
教案
范文
答:
幼儿园
大班
礼仪课
教案
篇一 目的: 1、在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势,养成文明进餐的良好习惯。 2、继续学习使用
礼貌
用语:“好!”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备: 炒米1斤,碗勺各30个,鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1,围咀,围裙各1个,餐巾30条,小兔、小狗、小猪头饰各10个,桌子3张,椅子10张,小房1座。
礼貌
谦让从我做起
大班教案
答:
礼貌
谦让从我做起
大班教案
篇1 活动目标: 1.通过故事懂得:不欺负弱小者,与人相处要礼貌谦让。 2.与小朋友交往时能做到谦让、不争吵。 3.提高判断是非的能力。 活动准备: 《小熊让路》故事视频,小熊、小花猫、小鹿、小猴、大象头饰,小熊让路情境布置 活动过程: 一、开始部分 教师出示小熊图片,幼儿讨论小熊的...
幼儿
大班礼貌
用语的礼仪
教案
设计范文(三篇)
答:
《礼貌
用语
》教案
设计篇一 活动目标 1、培养幼儿懂礼貌的良好习惯 。2、使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合。教学重点、难点 重点:通过学习,让幼儿懂礼貌的好习惯,初步培养幼儿的道德情操。难点:让幼儿分角色进行情境表演,要求幼儿们表演时要有表情。活动准备 1、准备一些礼貌用语的图片。2、室内活动...
大班
幼儿礼仪
教案
6篇
答:
2、提问:故事主要讲了什么事情?依依在阅览室是怎样做的?你觉得她这样做对吗? 3、请幼儿复述故事。 (三)与幼儿讨论 1、我们应该学习依依的哪些做法? 2、教师总结:在图书馆或者阅览室应该遵守哪些规则? 3、如果你跟随爸爸、妈妈到图书馆,你会怎样做? 活动延伸: 复述故事《依依在阅览室
》
。
大班
幼儿礼仪
教案
篇...
幼儿园
大班
礼仪
教案
答:
幼儿园
大班
礼仪
教案
篇一 《文明购物
》
活动目标: 1、了解购物时的购物规则,初步树立购物的行为规范。如:超市里的东西谢绝品尝,物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感,感谢他们提供的服务。 3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识...
大班
文明礼仪活动方案
答:
1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事,名字叫《小兔打电话》。 2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则,那咱们听故事也有规则,谁要是不想听故事可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。 3、既然小朋友们都想听故事,那就要做到"认真听,多...
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