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一下语文园地一教案
一年级下册
课文《
语文园地一
》
教案
答:
1
、播放动画片,引发学生注意: ⑴你们听,它在说什么? ⑵小朋友,你们好!我是乐乐,快乐的乐。我今天又有了新发现,你想知道 我发现了什么,是从哪发现的吗?那我们就共同走进《
语文园地一
》,你们也会有新的发现的! 2、播放“我的发现”中的字词,激发学生研究、探讨、发现的欲望: ⑴小朋友,你们看,这些字我都...
语文园地一
优质
教案
答:
语文园地一
优质
教案1
学习目标: ①引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。 ②积累有关春天的词语。 ③正确书写句子,激发写句子的兴趣。 ④熟读背诵《花园果园》。 课前准备 生字词语卡片 录音机 课时 三课时 第一课时 教学过程 导入 春天来到了,你们看,花园里的花多美呀!瞧,花园里来了几个字宝宝。你认...
一年级下册语文
《
语文园地一
》
教案
答:
人教版
一年级下册语文
《
语文园地一
》
教案1
【教学目标】 1、知识与能力:引导学生发现汉字规律,自己小结识字的方法,初步了解多义词,积累词语。 2、过程与方法:合作练习 3、情感态度价值观:培养学生善于动脑的好习惯。 【教材分析】 “我的发现”有两项内容:一是识字,让学生发现“加一加、减一减”的识字方法,...
小学语文
一年级下册语文园地教案
答:
师:小朋友们,欢迎来到
语文园地
!语文园地的主人在向我们致意呢!我们来看看本期园地里有些什么?(出示语文园地四)二、我发现 引导学生发现规律,自主识字。请大家翻开书,读一读我的发现这部分的汉字,看一看有什么规律。学生A:我发现目字旁的字和眼睛有关。学生B:我发现月字旁的字和身体有关。
四年级
语文园地一教案
答:
1
、培养学生关于观察,勇于交际的能力。 2、通过习作训练,培养学生的写作能力。 3、通过我的发现教学,培养学生边读边想象的习惯。 4、积累对联。 5、通过趣味
语文
教学,培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 〖课时目标〗 1、第一课时: 培养学生关于观察,勇于交际的能力。 2、第二课时: 通过习作训练,培养学生的...
二年级《
语文园地一
》优秀
教案
答:
以下是我整理的二年级《
语文园地一
》优秀教案,希望能够帮助到大家。 二年级《语文园地一》优秀
教案1
教学目标: 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字,积累新词。能用有时候……有时候、在……在……在……在……来描述自己的日常生活。 2、规范学生生字的书写。 3、熟读并背诵古诗《梅花》,培养阅读和...
小学语文二
年级下册语文园地一
优秀
教案
答:
语文园地一
___的春光___的阳光___的天空 ___的田野___的小溪___的枝条 第二课时 一、设计理念:本次口语交际的内容是“春天的发现”。为了使学生言之有物,我准备带领学生去春游,到美丽的大自然中去,说一说自己的发现,写一写自己的感受。二、教学流程:(一)春游前奏 同学们,今天我们...
二
年级下册
《
语文园地一
》
教案
答:
1
课时 教学过程:一、启发谈话,导入新课 同学们,我们来看一幅图。(出示导览图)同学们平时喜欢逛公园吗?进入公园大门,要看导览图哦!不然容易迷路的。学生自由畅谈。导入新课:让我们一起来学
一下
导览图吧。二、识字加油站 1.出示“湖心亭、厕所、管理处”。领读词语。出示拼音,学生自读。依次...
小学语文二年级上册《
语文园地一
》
教案
答:
1
、出示四组字引导学生认读。2、引导学生发现每组字的相同点。回忆
一下
部首木字旁、月字旁、草字头代表的意思。3、书中的学习小伙伴还能写出几个这样的字,你也能吗?木字旁:树、林、枝、枫、样、杨、梅、柳 月字旁:明、肚、脸、胆、腿、脚、脑 草字头:草、花、蓝、苗、苹、苦、荷 宝盖...
六年级
语文园地一教案
答:
今天就让我们一起走近
语文园地
。(板书:语文园地)二、请学生朗读《北京的春节》,回答以下的问题:(板书:交流平台:《北京的春节》) 1.这篇文章有几个段落?(11) 2.通过观察(字数比较),有什么发现?(有的段落字数多,有的少,还有中间几段字数差不多。) 3.哪几个部分,作者写得比较仔细?哪几个部分作者只是简单...
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