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一个数加5乘以4
10+
5乘以4
等于多少
答:
30 10+
5
×
4
=10+20=30 整
数四
则混合运算的运算法则:
1
、在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。2、在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。3、在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
一个数加上5
再
乘以4
等于36,求这个数 用方程
答:
4x=15 x=四分之十五
纯手工、望采纳
( 1 ). 想
一个数
,把这个
数加上5
,再
乘以4
,然后减去20,再乘2,最后除以8...
答:
设这个数为a [(a+5)*
4
-20]*2/8 =(4a+20-20)/4 =a 所以最后结果也为a 不管a为何值,经过运算后结果都为a (3)把这个
数加上5
,再
乘以
3,然后减去6,再乘2,最后除以6,减3。你一定重新得到你原来想的数
5x4=20读作什么
答:
5x4=20
表示5和4的乘法运算,即5乘以4。乘法是一种基本的数学运算,可以理解为将一个数重复加多次。在这个例子中,5乘以4就是将5加4次。具体来说,5有4个5,即5+5+5+5=20。这个乘法运算的结果是20。在数学中,我们用等于号(=)来表示两个数相等。所以,5x4=20可以解释为:5乘以4的结果...
5乘4
表示几个几
相加
答:
如果是在20年以前回答这个问题,则答案是“错”。因为那时的小学数学教科书规定,5×4只能表示
4个5
连加!2000年,小学数学教学大纲(试用修订版)对
乘法
的定义做了修改,不再分被乘数和乘数。1、十位数相同,个位数互补的两位数相乘。口诀:十位
加1乘以
十位,然后个位相乘写后面(不满10补0)。例:86...
5乘以4
表示什么意义?
答:
5乘以4
表示的意义是表示
4个5相加
的和,即5×4=5+5+5+5。整数的乘法运算满足:交换律,结合律, 分配律,消去律。随着数学的发展, 运算的对象从整数发展为更一般群。乘法的计算法则:数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第
一个
因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的...
5
*
4
表示几个几?
答:
既可以表示
4个5
,也表示
5个4
。旧版教材中5*4只有一种解释,那就是4个5,而现在新课程的编排中两种解释都可以,也就是说既可以表示4个5,也表示5个4。2000年,小学数学教学大纲(试用修订版)对
乘法
的定义做了修改,不再分被乘数和乘数,并且5×4既可以表示4个5连加,也可以表示5个4连加。
4个5
用
乘法
算式表示是什么?
答:
4个5
用乘法算式表示如下:4个5和
5个4乘法
算式不一样。乘法运算一般把数量放在后面,基数放在前面。乘号前是被乘数,表示相同“加数”,乘号后是乘数,表示相同加数的“
个数
”。也就是说:5个4是4+4+4+4+4=4×5=20,4个5是5+5+5+5=5×4=20。乘法公式(简乘公式),将一些特殊的多项式相乘...
5乘以4
表示的意义是什么?
答:
5乘以4
表示的意义是表示
4个5相加
的和,即5×4=5+5+5+5。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等号,等号后面的数叫做积。10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)。因数也叫乘数。比如:3X5=15。读作:三乘五等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不...
5乘以4
和
4乘以
5表示的意义相同吗
答:
4×5表示
5个4相加
的和,即4×5=4+4+4+4+4。但是结果都是20。做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一 步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1×m2×m3×…×mn 种不同的方法。 和加法原理是数学概率方面的基本...
1
2
3
4
5
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8
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10
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