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一个物体从不同的角度观察题
有没有什么例子:是讲同
一个物体
或事情用
不同的角度
看,会有不一样的结 ...
答:
1
.有一对夫妇,有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子卖冷饮。晴天,老妇人想:大儿子的伞卖不出去了。雨天,她想:小儿子的冷饮卖不出去了。而老头子却不这样认为。晴天,他想:小儿子的冷饮一定卖得很好。雨天,他想:大儿子的伞一定卖得很不错。因为两个人的生活态度
不同
,所以老头一直比老妇人活的...
下面是
从不同
位置
观察
同一
物体
看到的图形,请把它摆出来。
答:
据已知三视图从前面看(前视)得知
物体
长度为4个立方体、从上面看(俯视)宽度为2个立方体、从左面看(左视)高度为2个立方体组成。第一步:想象
一个
完整的长宽高分别为4、2、2个立方体堆叠而成的物体(如图①);第二步:按前视图,移去不在其投影范围内的立方体(如图②);第三步:按俯视图,...
从不同的
位置
观察一个
长方形,最多只能看到( )个面?
答:
当正对长方体一个面时只能看到一个面;最多3个面是因为正对正方体的一个顶角,造成可以看到3个面。考点:
从不同
方向
观察物体
和几何体。专题:立体图形的认识与计算。分析:可以拿一个长方体实物,从不同角度进行观察,即可解答问题。
从不同的
方向看同一
物体
时,可能看到不同的图形.其中,从正面看到的图叫...
答:
第3层有2个正方体,故共有5+4+2=11个正方体,可能是这种情况,不符合题意;B、由主视图和左视图可得第二层有2个正方体,第3层有
1个
正方体,故共有5+2+1=8个正方体,不可能是这种情况,符合题意;C、由主视图和左视图可得第二层有4个正方体,...
下面是
从不同
位置
观察同一个物体
所看到的图形,请把它画出来。
答:
这个题有问题哦,没有正确的画法,这样的三视图是错误的。从上面看:第一横排只有第二竖列可以有小方块。从前面看:第二竖列最多只能
有一个
小方块。这就导致第一横排最多只有一个小方块,但是左视图显示第一横排,有两个小方块是错误的。
一个物体
放在桌子上,从上面看到的是□,这个物体可能是正方体、长方体...
答:
圆柱的侧面可以看到一个正方体,据此即可解答问题.解答:解:根据题干分析可得:
一个物体
放在桌子上,从上面看到的是□,这个物体可能是正方体、长方体或圆柱体.故答案为:正方体、长方体或圆柱体.点评:本题考查了
从不同
方向
观察物体
和几何体,意在培养学生的空间想象能力.
观察同一个物体
时,
从不同的角度
或方向所看到的形状不一样这句话是对的...
答:
从不同
方向
观察
同一
物体
,看到的形状不相同这一句话是错误的。本题利用的是立方体的性质求解,判断一句话是否正确,只需要举出
一个
反例即可。而不符合这句话的反例情况有:1、如圆柱体,从正面和侧面看可能是长方形或者正方形,从顶端看就是一个圆形。圆柱体在
不同的
位置看,形状是
不一样的
。但是不是...
一个物体的
侧面是,上面是,正面是,那么组成这个物体的小正方体一共...
答:
解析
从不同
方向
观察物体
时,由于
观察的角度
不同,所以观察到的物体的形状不同.据此解答.解答:解:从侧面看是上下两行各一是
一个
正方形,说明这个物体是一行两层,从上面看是三个相边的正方形,说明这个物体是一行,一行最多是三块,从正面看,是两行,上面两个正方形,下面三个正方形,说明这个...
站在
不同
位置
观察一个
正方体,最多能看到几个面
答:
1、不同
观察
位置对正方体可见面的影响 对于正方体的观察,站在
不同的
位置上,看到的面数也会有所改变。因为正方体的结构,从
一个
方向看过去,只能看到一个面。转动
角度
,才能看到其他的面。因此,观察位置的改变会影响看到的正方体的面数。2、正方体自身结构对可见面的限制 正方体的每个面都是正方形...
...我们所
观察
到的
物体
得什么和什么是
不一样的
答:
站在不同位置观察同一物体时,我们所观察到的物体的形状和大小是
不一样的
。在小学二年级的数学中,有一个章节是关于
观察物体
的。我们知道
一个物体
它会有六个面:上面、下面、左面、右面、前面和后面。一般下面是看不到的。
从不同角度
来看一个物体,有可能会有
不同的
形状呈现在我们的面前。
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