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一分钟评课稿第一课时
《宝葫芦的秘密》(
第一课时
)听课笔记
答:
俏
评课
:1、教师教学理念先进,注重朗读与思维训练,读写结合。2、作为
第一课时
,应教生字词。
一分钟评课
用语优缺点及建议
答:
优缺点见下面:教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。本节课内容的选择上非常新颖,组织严密,教师能充分调动学生学习积极性。体现以学生为中心的课程理念,让学生做课堂的主人。...
教师如何上好
第一
节课
答:
一、给学生留下一个好的
第一
印象,建立良好的师生情感。 在第一节课中,教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?
1
、注重仪表美枣使学生感到你是位可亲的老师。 新课教师...
一年级语文动物儿歌
评课稿
答:
一年级语文动物儿歌
评课稿1
这是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字,而且是左形右声的形声字,在教学中引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。作为识字儿歌,教学时还应在...
如何评好一节小学数学课
答:
2.研究课。研究课重点研究教学问题,因此,无论授课、评课,都要从研究的角度出发。评价研究
课时
,应在主持人的正确引导下开展研讨,并要特别注意如下几点:
第一
,听课之前明确交代该研究课侧重研究什么问题以及该项研究的意义,使评课人在听课时有重点,
评课时
有核心。第二,要创设一种探讨、切磋问题的氛围。既然是探讨,就...
我需要一个数学
评课稿
,谁能帮助我呢?
答:
数学
评课稿
初一数学组选择了单元复习课课型,整堂课结构严谨,教学流畅,基本完成了教学目标,是一堂成功的观摩课,对新的教学模式作了有益地探索。一、复习模式的变更 传统的数学复习课,通常以简单的知识点呈现,大容量题型的强化训练代替了学生的能力培养,这在一定程度上抑制了学生的主动性、创造性...
如何上好新学期
第一
节课
答:
有效地用好上课的前三
分钟
,使学生对本堂课所要学习的问题产生浓厚的兴趣,将学习变成一种自我需要。
第一
印象很重要第一节课,如果开头的一段话热情洋溢,板书的第一个字让学生为之赞叹,第一次朗读让学生为之感动,用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生,得体的幽默让孩子笑起来,充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切,教学...
复盘付如初老师的书
评课
《如何读透一本书》
答:
我是不是应该把这些
分钟
积聚起来,多看看像《收获》这样的高浓度文章呢? (5) 付老师建议, 深度阅读的
第一
步,要从读经典开始 。 而 读透一本书的第一步,是要从读一本书与现实和生活的关系开始,从读它的文学含量开始 。 这也就要求了我们,读书不是在读故事,不是在读跌宕起伏的情节,读书其实就是在思考,...
新物理老师要怎么上好
第一
节课?
答:
一、如何上好“新教师”的
第一
堂课一出戏,要演好序幕;一部乐章,要凑好序曲;刚离开大学校门、踏上工作岗位的新教师,上好第一堂课就显得特别重要。因为这对今后的教学工作中能力的发挥和教学水平的提高会产生很大的影响。我们在相互听课
评课
过程中感到,除少数新教师可以做到初出茅庐,一鸣惊人外,多数新教师都会不...
数学老师上公开课,板书写了一个错别字,扣分严重吗
答:
第二条:学校要定期开展教学比武、教学观摩和教学示范活动,并将活动经常化、制度化、科学化。第三条活动内容:
1
、课堂教学(40
分钟
);2、说课(包括大纲、教材、教法、教学设计、学法、理论依据、课件制作与运用)(5分钟);3、教案设计(参赛教师的
课时
教案);4、
评课
(10分钟)。
1
2
3
4
5
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