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一只小鸟短文阅读及答案
一只小鸟阅读
理解
答:
1. 可怜的
小鸟
,永远都闭上了眼睛.. 2.我心里的滋味是觉得人们的可恶,懂得了要见到小鸟就要爱护它们。
一只小鸟短文阅读
理解题
及答案
答:
答案
:人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏,结果是自己更为失望。4、假如你是那
只小鸟
,你想对那几个孩子说什么?把你的话写下来。(2分)答案:我的叫声是为自由而感叹,为生活的美好而歌唱,如果把我占为己有,我就会不快乐,也不会再歌唱了,所以要学会知足,要学会与大自然和谐共处。...
一只小鸟阅读
练习
答案
答:
1、第
一个
括号内的句子运用了什么修辞方法?比喻 说明了(老鸟救子心切),突出了(老鸟对
小鸟
的爱,孩子们给小鸟的伤害 )2、第2个带括号的句子与前文(它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。)照应,表达了作者(对大自然的赞美)3、谈一谈你对这篇文章...
三年级下册同步解析的
短文一只小鸟
第2题
答:
一天早晨,鸟哥哥和鸟妹妹背着小书包去
小鸟
学院上学了。放学后,鸟妹妹直接回家,而鸟哥哥打算出去买食物了。于是,鸟妹妹开心的飞向家里……可是鸟妹妹一到家门前,却呆住了:原先茂密的树林几乎消失的无影无踪,
只
剩下一些树桩和车轮压过的痕迹,这些树桩有宽有窄,有高有低,有密有疏,非常杂乱。...
一只小鸟
这篇
短文
写了一件什么的事情
答:
《一只小鸟》
这篇课文中,作者冰心以清闲柔美的笔触,写了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌,孩子们用弹子打中了小鸟,两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声。文章批语了解爱护鸟类的行为,歌颂了亲情的伟大。
小学一年级
短文
《
一只小鸟
》
答:
半个月过去了,鸟巢依然没有动静,
鸟儿
也不出来唱歌,这风和日丽的春天也没有春的气息,一片沉寂,感觉寒冬来临了,大自然也没有生机。“
小鸟
,小鸟,对不起!请你出来歌唱吧!我们再也不会伤害你了!”孩子们站在树下呼唤着。小鸟浑身发抖地钻进了妈妈的怀抱里,哭泣道:“妈妈,我怕!”鸟爸爸、...
课外
阅读
。
一只小鸟
雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都...
答:
1.7 2.“略”。(提示:第5自然段。 )3.“略”。(提示:围绕“谦让、团结”来谈。)
...
阅读题
,两只小鸟,如果你是其中
一只小鸟
你会怎么做 ?
答:
雨,仍在哗哗哗地下着……1.这篇
短文
共有___个自然段。2.那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“___”。3.如果你是其中
一只小鸟
,你会怎样做?___
答案
:1、7 个自然段 2、画“你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断...
读了《
一只小鸟
》这个故事我的心情昰什么的
答:
读了《
一只小鸟
》这个故事,我的心情是十分沉重和惋惜的。这个故事讲述了一只小鸟被它的父母宠爱,总是依赖它们。然而,随着小鸟渐渐长大,它开始渴望自由,想要探索外面的世界。但是,它的父母对它过于保护,不允许它离开它们的身边。最终,小鸟因为无法独立生活而饿死在了父母的身边。这个故事让我感到惋惜...
读了
一只小鸟
这篇
短文
先写了小鸟唱出了什么和什么的歌声
答:
真好,昨天我从山上捉了
一只小鸟
。这鸟是只小鸟,清脆的叫声,使人听了就舒服,头上的柔软的翎毛,像是它的头发,那光滑的羽毛摸起来,像水一样细腻,水灵灵的眼睛,逗人喜爱,小巧、嫩黄的嘴巴,使人忍不住想去摸一摸,那一对小黑爪,锋利、尖锐。可自从它来到我家,它是喂水不喝,喂食不吃,...
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