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一大一小两个气球连通谁更大
两个气球
,一个
大一个小
,中间连根管子,不漏气,会有什么变化?为什么...
答:
气体压强公式PV=nRT。材料一致,气体一致,温度一致,压强与体积成反比。体积越大,压强越小。再根据压强公式F=PS,管子相同截面积,压强与压力成正比,压强越大,压力越大。所以体积越小,压强越大,压力越大,气球只能大的越大,小的越小。如果
两个气球
型号一样的话,大的气球会放气给小的,最后两...
两个气球一
个
大一个小
,用吸管连在一起,会怎样?为什么?
答:
它的弹力就越大,弹性材料越薄弹力就越小;当气球被吹大之后其弹性材料变薄,弹力越小,能给气球内容纳的气体的压力压强越小;外部气压给气球的压强相同,弹性材料给气球内部气体的压强不同,自然可分析出
哪个气球
内的气体压强大。当
两个气球
连在一起后内部压强为了达到平衡,只能
小气球
变小了 ...
两个气球一大一小
,用管子连在一起最后会怎样
答:
它的弹力就越大,弹性材料越薄弹力就越小;当气球被吹大之后其弹性材料变薄,弹力越小,能给气球内容纳的气体的压力压强越小;外部气压给气球的压强相同,弹性材料给气球内部气体的压强不同,自然可分析出
哪个气球
内的气体压强大。当
两个气球
连在一起后内部压强为了达到平衡,只能
小气球
变小了。
两个气球一大一小
,用管子连在一起最后会怎样
视频时间 00:26
一篇作文有趣的实验
答:
只见老师让两位同学各吹起一个气球,不过一个
大一个小
。老师指着气球问道:“如果用一根塑料管把这两个大小不一样的
气球连通
起来,那么这
两个气球
会发生什么变化呢?”这下班里可炸开了锅,大家议论纷纷。有的说两个气球会一样大,有的说两个气球的大小不会变。我对老师说:“应该是都小了,因为...
两个气球
怎么绑一起
答:
两个气球绑一起的方法如下:1、用两根绳子分别把两个气球的吹气口绑住,然后将两根绳子绑在一起即可。2、气球不要吹太满,然后将两个气球的吹气口的末端拉长,用细绳给绑在一起即可。3、选择
一大一小两个气球
,在吹气之前把小的气球装到大的里面,然后对小的气球吹气,外层大的气球就随之胀大,...
气球
是怎么变小的
答:
由于分子间存在间隙,在高压的作用下分子间间隙被缩小。所以气体体积减小。
气球
也变小。气球由橡胶制成,吹足气后变得薄而透明,同时也有了肉眼看不见的气孔,气球内部气体的压力比外面大得多,气体就通过气孔慢慢撒气,时间长了就变小了。假设
一大一小两个
情况时气球都已经处于紧绷状态了。再假设气球...
幼儿园小班大和小教案
答:
——大象和蚂蚁
谁大谁小
? 四、游戏:大的小的 教师任意出示
一个
物品,请幼儿找出比老师手中的这个物品大的或小的。 为激发幼儿兴趣,可以比赛的形式进行。 幼儿园小班大和小教案
2
这是幼儿园小班数学《大和小》PPT课件教案,小班数学《大和小》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是学会目测有明显大小差异的物体,懂...
一大一小
两只
气球哪个
先落地
答:
既然题中没有说明有空气阻力,说明是无外力条件,并且地面理论上完全夹带平整。在无外力条件,只受重力影响时,
两个气球
也是同时着地。
《大和小》幼儿园小班教案
答:
(出示
一大一小两个
球,并出示两个小盒子)请两名小朋友到前面来装球,大球装不进小盒子里,为幼儿制造矛盾从而设疑揭示课题"大和小"。 二、变魔术:感知物体大小 现在老师要变魔术啦!看哪个皮球不见啦?小朋友闭上小眼睛,我数三声数,我们一起睁开眼睛,看~咦!哪个皮球不见啦?(反复进行) 实际操作,感知物体大小 ...
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