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一年级《动物儿歌》评课稿优缺点
一年级
语文
动物儿歌评课稿
答:
一年级语文动物儿歌评课稿1 这是一首充满童趣的儿歌,
介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面
。这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字,而且是左形右声的形声字,在教学中引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。作为识字儿歌,教学时还应在...
动物儿歌
教学
评课稿
答:
-
利用春天和动物王国的概念引入新课,让学生自由朗读课文,并鼓励他们读准字音,多读难句
。- 分句朗读,同桌互读,筛选并练习难读字词。- 针对难点字词进行重点练习,再次整体朗读,并标出出现的动物。2. 依据字理,主动识字:- 利用课件展示动物名称,引导学生观察并发现形声字的特点。- 通过形声字...
动物儿歌评课稿
答:
一、创设情境,激发学习乐趣,培养学习能力
在上课伊始,沈老师让学生采用图片的形式导入的新课,通过看图说话的形式,先让同学们看文中插图,然后以“我看到了xx来凑热闹了!”这样的句式说话导入,这些小动物都是孩子们生活中常见的动物,看到图片的时候也比较有学习的欲望,举手的孩子明显多了,积极性...
识字5
动物儿歌评课稿
答:
评课稿
1 上周在我校组织的“共享一节课”活动中,我有幸听了
一年级
语文高xx老师执教的
《动物儿歌》
一课,令人耳目一新,使我对不太熟悉的低年级语文教学伍游有了新的认识。本节课设计气氛轻松、活跃,“趣”和“乐”贯穿整个学习活动的始终。让学生在自主学习和探究中发现识字规律,用生动、活泼的...
可爱的小虫
评课稿
答:
可爱的小虫
评课稿
1 陈老师执教的《可爱的小虫》属小学
一年
的造型表现课程。陈老师和风细雨的语言和教态拉近了教师与孩子的距离,让人倍感自然亲切。教学过程中,教师注重学生对物体的观察和对材料的体验,尽可能的培养和锻炼孩子自主探究,解决问题的能力。注重激发孩子们的兴趣,课堂活跃,使孩子们徜徉在快乐之中! 一堂好课...
一年级
语文
动物儿歌评课稿
答:
一年级
语文
动物儿歌评课稿
1这是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。这里的小动物一半是昆虫,本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字,而且是左形右声的形声字,在教学中引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。作为识字儿歌,教学时还应在...
动物儿歌
的
评课稿
答:
动物儿歌的
评课稿1
《动物儿歌》
是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入饱满的...
动物儿歌评课稿
答:
动物儿歌
评课稿1
《动物儿歌》
是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入饱满的阅...
动物儿歌
的
评课稿
答:
动物儿歌的
评课稿1《动物儿歌》
是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课,是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动的美好快乐画面。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入饱满的...
识字5
动物儿歌评课稿
答:
识字5动物儿歌
评课稿
1 上周在我校组织的“共享一节课”活动中,我有幸听了
一年级
语文高xx老师执教的
《动物儿歌》
一课,令人耳目一新,使我对不太熟悉的低年级语文教学有了新的认识。本节课设计气氛轻松、活跃,“趣”和“乐”贯穿整个学习活动的始终。让学生在自主学习和探究中发现识字规律,用生动、活泼的识字游戏...
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