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一年级《棉花姑娘》课文
棉花姑娘课文
原文及赏析
答:
《棉花姑娘》
是小学语文读本中的棉花童话形象,下面是我整理的
一年级
棉花姑娘
课文
全文,供大家参考。原文 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”...
棉花姑娘
是几
年级
的
课文
答:
《棉花姑娘》
是小学语文读本中的棉花童话形象,出自于人民教育出版社
一年级
下册读本。
课文
讲述的是棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,分别找来燕子、啄木鸟和青蛙来给它看病,但是这几个“小医生”都无能为力,直到七星瓢虫来了之后,才把害虫一扫而光。全文共六个自然段,第一段讲故事的起因,第二、...
小学
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
原文、教案及教学反思
答:
1.小学
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
原文 棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“啄木鸟伯伯,请您帮我捉虫吧!”啄木鸟摇摇头说:“对不起,我会捉树干上的害虫,不会捉蚜虫。” 青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说:“青蛙叔叔,请您帮我捉害虫吧!”青蛙摆摆手说:“对不起,我会捉稻田里的害虫,...
棉花姑娘课文
分析
答:
《棉花姑娘》
是一篇充满童趣童真的童话故事,这篇
课文
寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据本文的特点,老师把教学的重点放在学生体验情感,指导朗读,让学生自己体会课文角色的内心世界,读好请求的语气。课文虽较长,但情节生动,特别是对话生动有...
七星瓢虫爱吃蚜虫出自哪一篇
课文
答:
部编版
一年级
下册,
棉花姑娘
。七星瓢虫爱吃蚜虫的
课文
是,棉花姑娘 棉花姑娘生病了,叶子上生了很多蚜虫。七星瓢虫虽然主要是吃蚜虫,但并不仅仅限于以蚜虫为食。中国北京的金山脚下,在秋天蒿草和荆条上并没有蚜虫,七星瓢虫成虫却群集其上,数量很多。瓢虫生活于草丛环境,属于植物性昆虫,是昼行性昆虫...
棉花姑娘
是几
年级
的
课文
答:
《棉花姑娘》是小学
一年级
的课文。
《棉花姑娘》课文
主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。是一篇充满童趣的童话故事,在讲述故事时也向小朋友们普及...
小学语文
《棉花姑娘》
优秀说课稿
答:
小学语文
《棉花姑娘》
优秀说课稿1 一、说教材 《棉花姑娘》是部编版
一年级
下册第八单元的第一篇
课文
。纵观第八单元的几篇课文,都是围绕“问号”这个主题编排,融科学和生活常识于故事情节中。本课是一篇童话,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识...
部编版
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
ppt
答:
ppt简介:
《棉花姑娘》
一文向我们讲述了一个生动的'童话故事:棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,可它们都“心有余而力不足”。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫赶来把害虫一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长,吐出了雪白的棉花。这篇...
部编版
一年级
下册语文课件:
棉花姑娘
答:
一、认读生字,复习导入 同学们,上节课我们已经初步学习了
《棉花姑娘》
这篇
课文
。今天棉花姑娘又来看望大家了,让我们亲切地叫一声“棉花姑娘”吧!
1
.棉花姑娘还带来了很多棉花宝宝呢!(出示带有棉花图案的生字卡片。)她要考考大家。谁能把生字认出来,我就把这个棉花宝宝奖给他。(出示生字卡片,开火车读一读,并组...
一年级
语文
《棉花姑娘》
教学设计
答:
一年级
语文
《棉花姑娘》
教学设计1 【教学目标】 1、认识“姑、娘、蚜、盼、治和啄”6个生字,会写“只、请、帮”3个字。 2、理解“盼望”,读好第一自然段。 3、读出棉花姑娘焦急的心情,并演一演她找燕子、啄木鸟和青蛙治病的故事。 【课前准备】 教师:课件“可恶、蚜虫、盼望、治病”词卡磁性田字格(...
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