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一年级《棉花姑娘》
棉花姑娘
课文原文及赏析
答:
《棉花姑娘》
是小学语文读本中的棉花童话形象,下面是我整理的
一年级
棉花姑娘课文全文,供大家参考。原文 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”...
棉花姑娘
是几
年级
的课文
答:
《棉花姑娘》
是小学语文读本中的棉花童话形象,出自于人民教育出版社
一年级
下册读本。课文讲述的是棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,分别找来燕子、啄木鸟和青蛙来给它看病,但是这几个“小医生”都无能为力,直到七星瓢虫来了之后,才把害虫一扫而光。全文共六个自然段,第一段讲故事的起因,第二、...
小学
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
原文、教案及教学反思
答:
1.小学
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
原文 棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“啄木鸟伯伯,请您帮我捉虫吧!”啄木鸟摇摇头说:“对不起,我会捉树干上的害虫,不会捉蚜虫。” 青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说:“青蛙叔叔,请您帮我捉害虫吧!”青蛙摆摆手说:“对不起,我会捉稻田里的害虫,...
棉花姑娘
这个故事中,你知道了什么?
答:
2.
棉花姑娘
是小学语文教材中的虚构角色,出现在人民教育出版社
一年级
下册的教材中。故事中,棉花姑娘的叶片受到蚜虫的侵害,她渴望有医生能够治愈她。3. 燕子飞来,棉花姑娘请求它帮助捉虫。燕子回答说它只擅长捕捉空中飞翔的害虫,无法帮助棉花姑娘。4. 啄木鸟随后出现,棉花姑娘再次请求帮助。啄木鸟解释说...
部编版
一年级
下册语文课件:
《棉花姑娘》
答:
一、认读生字,复习导入 同学们,上节课我们已经初步学习了
《棉花姑娘》
这篇课文。今天棉花姑娘又来看望大家了,让我们亲切地叫一声“棉花姑娘”吧!
1
.棉花姑娘还带来了很多棉花宝宝呢!(出示带有棉花图案的生字卡片。)她要考考大家。谁能把生字认出来,我就把这个棉花宝宝奖给他。(出示生字卡片,开火车读一读,并组...
一年级
语文
《棉花姑娘》
教学设计
答:
以下是我帮大家整理的
一年级
语文
《棉花姑娘》
教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 一年级语文《棉花姑娘》教学设计1 【教学目标】 1、认识“姑、娘、蚜、盼、治和啄”6个生字,会写“只、请、帮”3个字。 2、理解“盼望”,读好第一自然段。 3、读出棉花姑娘焦急的心情,并演一演她找燕子、啄木鸟和青蛙...
小学语文
《棉花姑娘》
优秀说课稿
答:
小学语文
《棉花姑娘》
优秀说课稿1 一、说教材 《棉花姑娘》是部编版
一年级
下册第八单元的第一篇课文。纵观第八单元的几篇课文,都是围绕“问号”这个主题编排,融科学和生活常识于故事情节中。本课是一篇童话,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识...
一年级
下册语文
棉花姑娘
这篇课文,从哪里可以看出棉花姑娘和啄木鸟对话很...
答:
棉花姑娘
对啄木鸟说:“请你帮我捉害虫吧!”句子中“请”可以看出棉花姑娘很有礼貌。
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
教案
答:
一年级
语文下册
《棉花姑娘》
教案【二】 一、学习目标: 1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。 2.分角色朗读课文,读好请求的语气。 3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。 二、教学重点、难点: 本课教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。 三、教学特色: 课文采用童...
《棉花姑娘》
是什么文体
答:
《棉花姑娘》
是记叙文体。棉花姑娘是小学语文读本中的棉花童话形象,出自于人民教育出版社
一年级
下册读本"棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊。"
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