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一年级上册数学文字题应用题
1数学文字题
,2
应用题
或脱式计算
答:
36、一个数的5倍比0.3与9的积少0.8,求这个数。(用方程解)37、3.47与3.73的和除以0.32,商是多少?38、280比一个数的5倍少80,求这个数。(用方程解)39、7.95与7.89的差除4.32的商,再加
上
18,结果是多少?40、x的3倍与x的6倍的和是8.
1
,求x 。(用方程解)41、2.8与4的积,减...
数学题
,大家帮帮我 两道
文字题
+三道
应用题
答:
文字题
:设这个数是x,则3x+5x=27.2,8x=27.2,x=3.4 答:略 (3)设徒弟做x个,则师傅做(2x-10)个,根据题意得(2x-10)-x=290 2x-10-x=290,x=300 2x-10=590 答:略 (2)设菠萝x千克,则香蕉(x+84)千克,根据题意得 x+x+84=386 2x=302 x=151 x+84=235 答:略...
一年级数学应用题
答:
20、姐妹两人做花,姐姐做了32朵,比妹妹多做8朵,姐妹两人一共做花多少朵?2.
一年级
小学生
数学应用题
1、同学们要做28个灯笼,已做好18个,还要做多少个?2、从花
上
飞走了36只蝴蝶,又飞走了25只,两次飞走了多少只?3、飞机场上有75架飞机,飞走了63架,现在机场上有飞机多少架?4、小苹种...
小学
一年级数学应用题
怎么做?
答:
②求一个数的几倍是多少。③求物体面积、体积。④求一个数的几分之几或百分之几是多少。除法:①把一个数平均分成若干份,求其中的一份。②求一个数里有几个另一个数。③已知一个数的几分之几或百分之几是多少求这个数。④求一个数是另一个数的几倍。
应用题
是用语言或
文字
叙述有关事实,...
一年级
比多少
应用题
答:
解答:这道题先求整个队伍的总人数:4+4-
1
=7(个)再求排头和漏仔念排尾的总人数:7-1-1=5(个)答:小明和小军之间有5个人。
应用题
类型:应用题是用语言或
文字
叙述有关事实,反映某种
数学
关系(譬如:数量关系、位置关系等),并求解未知数量的
题目
。每个应用题都包括已知条件和所求
问题
。小学...
文字题
和
应用题
的区别
答:
1
、题目呈现方式:
文字题
通常以文字描述的方式给出问题,而
应用题
通常以图表或图形的方式给出问题。2、情境设置:文字题通常以较为抽象的
数学
情境为基础,而应用题则通常以实际生活情境为基础3、解题要求:文字题通常要求解题者运用数学公式或算法直接解决一个问题,而应用题通常要求解题者通过理解题意、...
数学文字题
答:
40、学校要为图书馆增添两种新书,每种3套。已知《儿童百科全书》每套125元,《
数学
猜想》每套18元,共要化多少钱?41、学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?42、一棵树苗16元,买3棵送
1
棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?43、洗发水每瓶15元,商场...
文字题
和
应用题
的区别?
答:
一般来说,区分
文字题
和
应用题
可以从下面两个方面来区分。
1
.从具体内容分。应用题所描述的问题大都与日常生活和生产中的实际问题有关;而文字题则是纯
数学问题
,已知数量只是些抽象的数字或字母。2.从数量关系分。在文字题中,由于使用了较多的数学术语,问题所反映的数量关系比较明显,求未知数量所需要...
文字题
和
应用题
有什么不同啊?
答:
1
.
文字题
是给出一段数学逻辑关系文字,学生通过对
文字数学
逻辑理解列出算式,然后解题 2.
应用题
是不给出具体的数学逻辑,而是给出实际
应用文字
,学生需要通过阅读文字找出其中隐藏的数学逻辑关系,通过运用逻辑等量关系解题
一年级数学上册应用题
有几种方法
答:
一是有关部分与整体类的,往往有一个“共”
字
;二是有关比多少的
问题
,经常出现一个“比”字;三是有关剩余类的,常常出现一个“剩”字。针对上述类型,往往采用一对一模式分类解答和解析,可是由于小学生的归纳能力有限,往往效果不是很好。为了更好解答小学
一年级数学应用题
,矩阵法的使用应该是个...
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