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一年级上册语文家教案
一年级语文
《家》教学
教案
答:
一年级语文
《家》教学
教案1
一年级语文《家》教学教案 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会8个生字,"蓝、祖"只识不写,理解由生字 组成的词语,认识一种笔画。 3、理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。 教学重点: ...
一年级语文
《家》
教案
答:
1.(多媒体演示:房顶下一户人家养了一两只小猪的图片,点击房顶演变成宝盖头,点击小猪演变成。合在一起变成“家”字。 2.小朋友们,你们都有自己的家,能告诉老师,你们和爸爸妈妈生活在一起感到怎样? 【从学生的生活实际入手,让学生充分地体会到生活在爸爸妈妈的身边是多么的温暖,多么的幸福,感受到“家”的温馨;...
小学
一年级语文
《家》
教案
及教学反思
答:
因为我们有一个温暖的小——(家。)还有一个值得我们骄傲的大——(家。) 4、除了我们有家,动物、植物有没有家呢?对,任何东西都有自己的家。今天,就请小朋友们做一回爱心小使者,帮画面上的东西找一找它们的家。(出示画面。) 5、学生回答。 练习用“……是……的家”的句式说一说。并把手中的图片贴到黑...
家
一年级上册语文教案
答:
1、你还知道(什么)是(谁)的家?小组讨论,学生自由练说,交流。2、小动物、植物都有自己的家,小朋友们也有自己的家。你有家,我有家,我们还有一个共同的家,那就是祖国。问:你知道我们的祖国叫什么名字?3、(出示开满鲜花的中国地图)理解我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。(出示第二...
一年级语文上册
《家》
教案
设计
答:
《家》这篇课文的教学要求理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。现我推荐
一年级语文
这篇课文的
教学案例
欢迎阅读! 《家》
教案
(一) 教学目标: 情感目标:理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。 能力目标:能正确、流利...
一年级上册
《家》
语文教案
答:
一、朗读课文
1
、指读课文,评议。2、说说白云、小鸟……的家分别在哪儿?什么是我们共同的家?3、这首诗歌写的多美呀!现在,让我们也试着做一个小诗人,用“什么是什么的家”的句式来作诗。4、学生作诗。二、背诵课文 1、自由背诵课文。2、指名背诵。配上音乐,加上动作背诵。3、齐背课文。三、...
一年级上册语文教案
答:
关于
一年级上册语文教案1
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读,背诵儿歌,感受祖国领土的辽阔,培养语感。 2、能用音序查字法正确地查字典。 教具准备 字典、小黑板、中国地形图。 教学过程 一、读读背背 1、借助拼音朗读儿歌。 注意引导认读:祖(zu)岭(ling)盛(sheng) 2、再读儿歌。思考:短诗中描写了...
一年级上册语文
优秀
教案
答:
人教版
一年级上册语文教案
第三课 第一课时 切入举偶 1、谈话创境:同学们,你们喜欢旅游吗?我们一起去一个美丽的地方游览一番,好不好?怀着阳光般的心情,我们快乐出发!(播放音乐,引导学生闭上眼睛。)看,这就是我们游览的地方——江南鱼米乡。 【挂图的运用,教师富有激情的话语,将学生带入意境中,增强了主体感...
小学
一年级上册语文教案
范文5篇
答:
1.小学
一年级上册语文教案
范文 《豆儿圆》 教学目标: 1、学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字,会正确书写3个生字,重点指导"在"的写法。 2、通过学习儿歌,利用熟字巩固刚学的6个复韵母,练习看拼音识字。 3、学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、通过学习儿歌,感受丰收的...
教科版
一年级上册语文教案
答:
(一)阅读小诗《唱春天》 百灵鸟亮开嗓子, 唱出新调; 鱼儿顶开薄冰, 吐出泡泡; 种子拱出地面, 长出嫩芽; 桃树孕育花蕾, 冒出苞苞; 我们结伴春游, 唱唱跳跳 (二)《童年书架》有关文章 教科版
一年级上册语文教案
2 教学目标: 1、通过短文认读短文中的认读字。 2、理解文章内容,懂得只要正确对待别人的看法...
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