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一年级下册扩词表
一年级
语文
下册
练习题,
扩词
词语积累,想一想填一填
视频时间 03:05
扩词
是什么意思?
视频时间 00:30
低
年级
学生
扩词
越多越好吗?
答:
如果在课堂上由不同学生提出,教师稍加解释,六个新词一
下
子为全班学生所接受。4、结合常用词语,引导学生
扩词
选择学生在学习和日常生活中常用的词语给以肯定,也符合儿童的认识水平小学低
年级
学生组词的范围,应该大量是属于上述类型的。这样教学生组词,才能克服随意性,使组词为完成一定的教学任务服务。语言的基础是词汇,...
部编版小学
一年级下册
语文课件:《小青蛙》
答:
师出示一杯清水和一杯浑水,引导学生进一步理解。 “晴”:太阳出来就表示天气晴,所以是“日字旁”,表示与太阳有关。(出示晴天的图片) 导学:谁能给“晴”找个相对的朋友?(出示阴天的图片)
扩词
:雨过天晴、晴空万里。(练习说话) “睛”的部首是“目字旁”,表示与眼睛有关。我们在生活、学习的过程中,一定要注...
小学
一年级
语文
下册扩词
是什么意思
答:
就是要开始学组词了,一个字组几个词
《春笋》
一年级
语文
下册
教案
答:
是啊!春笋就是凭着顽强的意志和生命力,才能冲破泥土,掀翻石块,一个一个地冒出来。在阳光
下
继续坚强而又健康的成长!长成高大的竹子,供人们使用。齐读课文。四、巩固练习
1
、
扩词
:节:春节、节日、节约、节省 破:冲破、破旧、破烂不堪 2、背诵课文。3、辨析组词:中( ) 皮( )冲( ) 破...
低
年级
学生
扩词
越多越好吗?
答:
学生不得已,组词时只能问家长或盲目照抄字典、词典。因此,我认为对低
年级
学生来说,
扩词
并不是越多越好,有些字可以多扩,有些字可以少扩,有些字不必扩。对此,我谈几点个人的看法:一、扩词要遵循学生心理发展规律扩词的目的无疑是让小学生更好地理解词义,为运用打基础,而教小学生掌握词义必须...
一年级
语文
下册
《咕咚》教案
答:
一年级
语文
下册
《咕咚》教案【一】 一、教学目标 1、知识目标 ①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。 ②正确、流利有感情地朗读课文。 ③了解课文内容,能大致体会“听到任何事情,要...
一年级下册
《古诗》教学设计「语文S版」?
答:
一年级下册
《古诗两首》教学设计【语文S版】 一、教学目标:1.认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3.知道春天美好,要珍惜春光。二、教学重点:识字、写字,能有感情地朗读、背诵课文。三、教学准备:幻灯片、...
部编版
一年级下册
语文课件:棉花姑娘
答:
【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 考 网整理分享的部编版
一年级下册
语文课件:棉花姑娘,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标 一、日积月累 (一)重点字词。 1.应会读字:棉娘治燕别干然...
1
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