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一年级下册猜谜语及答案
一年级
语文
下册
看不了,摸不着,溜走了,找不到,谜底是什么?
答:
谜底:时间 谜底::时间
小学
一年级下册猜谜语
上头大下头小稳稳立着不会倒
答:
陀螺
一年级
第4课猜字谜的自然段有哪些
答:
第一段
谜语
的谜底是“秋”字。我们可以分两步来
猜谜
:一是思考“什么字左边部件表示的事物是绿色的,右边表示的事物是红色的”,可以结合“起凉风”这个特点去猜。二是思考“哪种绿色的东西喜欢及时雨,哪种红色的东西最怕水”,结合这两点,就能猜出谜底。第二段谜语的谜底是“青”字。我们可以从“...
猜谜语
大哥说话先脱帽,二哥说话先用刀,三哥说话要喝水,四哥说话雪花...
答:
第一个是钢笔,第二个是铅笔,第三个是毛笔,第四个是粉笔。首先谜面限制了谜底是笔,所以我们从笔中去看这些描述符合哪些笔的特征,“说话”指的是书写。第一句先脱帽说明这个笔是有笔帽的,一般钢笔才有笔帽,所以是钢笔;第二句先用刀,只有铅笔是需要用刀削笔以后才可以使用的,所以
答案
是铅笔。...
一年级下册猜谜语
。 富有穷没有,里有外没有,画有字没有,鱼有鸟没_百度...
答:
田,不知道对不对~
人教版
一年级
语文
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第四课猜字谜谜底是什么?
答:
四、(一)学习第一则
谜语
。
1
、教师出示谜面,学生自由朗读。2、教师指导朗读第一句。师:想想什么是绿色的?什么是红色的?什么时候左右相遇起凉风?3、指导朗读最后两句。师:想想什么最喜欢及时雨?什么最怕水来攻?4、想一想谜底会是什么字?学生猜出时,教师出示谜底卡片。5、回想
一下
是怎么猜出...
人教版
一年级下册
语文识字4《猜字谜》教案
答:
一年级语文下
识字4猜字谜教案课后反思(新人教部编版) 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字,会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2.能力目标:学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出自己是怎么猜出谜语的。 3.情感目标:有收集
谜语和
自编谜语的兴趣。 教学重点: 识字,写字。
【三篇】
一年级下册
语文教案
答:
一、谜语激趣,引入课文
1
、
猜谜语
:“两根小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”(手) 2、引入课文:人的手多么灵巧啊!今天,我们要认识一双胖乎乎的小手。(板书课题)这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事?我们一起来读课文吧。 二、初读课文,整体感知 1、借助拼音读课文,标出自然段序号。
一年级
语文
下册
《小壁虎借尾巴》教案
答:
1
、
猜谜语
: 出示谜语:活动地盘在墙壁,专门收拾飞蚊虫,尾断无碍会再生,医学名称是守宫。 2、复习导入: 你还记得《比尾巴》这篇课文吗?指名拍手背诵。今天俺们再来学习一篇有关动物尾巴的童话故事。 〖对话平台〗 一、自学(同学自身想方法扫除字音障碍,利于培养自主阅读的能力) 1、课文没有注音,怎样才干读懂这个...
部编版
一年级
语文
下册
课件:《猜字谜》
答:
下面是 无 整理分享的部编版
一年级
语文
下册
课件:《猜字谜》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字,会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。 2.能力目标:学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出自己是怎么猜出谜语的。 3.情感目标:有收集
谜语和
自编...
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