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一年级下册识字卡片
一年级
生字
卡片
怎么制作
答:
1
、准备一张
卡片
,四周涂上蓝色;2、中间写上汉字"天地人";3、汉字下方画上三个对应的田字格;4、装饰卡片,画上铅笔,橡皮擦和笔记本;生字卡片即完成。生字卡可以课余用生字卡进行复习、复习时用生字生词卡做生字归类游戏、利用生字生词卡做补差工作。课余用生字卡进行复习。利用早读时间,让班长组织学...
一年级下册
语文人教生字
卡片
(完美版打印版)
答:
《
识字1
》千万 丁丁 冬天 百万 齐心 一百年 1《柳树醒了》说话 说书 笑话 写话 朋友 友人 好友 春天 春节 升高 高手 亲朋好友 春回大地 2《春雨的色彩》你们 红花 绿草 红人 草地 小草 草皮 红红的 3《邓小平爷爷植树》爷爷 节目 节气 年岁 岁月 亲人 母亲 父亲 行的 不行 行走 4《古诗两首...
小学
一年级
生字
识字卡片
怎样做漂亮?
答:
小学
一年级
生字
识字卡片
做漂亮方法有:第一个方法:自己给孩子制作爱心卡片,手工的描绘卡通人物,动物,森林,大海等等都可以画上去。第二个方法:你可以把图像处理软件学会,用那些图片也你可以百度搜,只要你喜欢的,想做多漂亮,你自己摆图片,文字。打印机打印都行。第三个方法:去购买现成的《识字卡...
识字卡片
怎么做?
答:
3.
识字卡片
能根据实际情况,任教者随意制作,而且制作非常简便,使识字教学适应于当时的具体情境和孩子的情绪。4. 识字卡片既能单独用来识字,还能拼成词和句,像积木,像魔方,使用十分灵活。5. 硬一点的识字卡片在认读以后,还能让孩子拿在手上玩几分钟,复习
一下
;又便于盒装,好保管。问题五:二...
小学
一年级
生字
识字卡片
怎样做漂亮
答:
字写大 一些,醒目一些,字可以用水彩笔写,再画一些简单的花边,比如这个,因为
一年级
的小盆友做生字
卡片
的主要目的是为了
认字
,不是为了画画。
部编版
一年级下册
语文课件:姓氏歌
答:
1
.生字
卡片
。(师生) 2.课件。(教师) 课时安排 1课时。 教学过程 一、诵读导入,激发兴趣 1.播放《百家姓》音频文件,学生进行跟读。 2.说说自己姓什么。在播放的音频文件中听到了吗? 3.揭示课题,并板书。 4.随文
识字
:"姓"。 (1)根据拼音读准字音,注意读好后鼻音。 (2)学生交流怎么记这个生字。(可以用部...
一年级
语文
下册
《语文园地六》教案
答:
生:“日”字中间
下
一竖,甲甲甲;“日”字中间有一竖,申申申。字形魔术:给“口”字加两画,能变化成……。5、练习给生字组词。6、出示生字
卡片
,指名认读,开火车读。〖日积月累
1
、我会读:⑴ 出示词语小黑板,自读词语。⑵ 接力读,分小组读,竞赛读。⑶ 自由选词说一句话。⑷ 齐读...
小学
一年级
组词表
答:
一年级
组词表的内容如下:1、牛(牛羊)(牛毛)(牛皮)(小牛)。2、羊(羊羔)(羊毛)(羊年)(羊肉)。3、马(马匹)(马蹄)(马背)(马术)。4、猪(猪肉)(猪蹄)(猪肝)(猪肠)。5、狗(狗尾)(狗毛)(狗叫)(狗食)。6、猫(猫毛)(猫爪)(猫食)(猫科)。7、兔(...
小学语文
一年级下册
《
识字
3》教学设计
答:
第一小节:
1
、指名读第一小节。(大屏幕展示第一节的文字和图片内容)2、自由读读一下这些字(课件显示以下生字:雾、霜、霞、朝、),看看这些字有什么特点?用什么好方法可以帮助我们
识字
?1)雾、霜、霞三个字都是雨字头。2)教师引导学生回忆所见情景或者观察图片,联系实际识字:什么时候分别会...
语文版小学
一年级下册
语文《鸭子和白兔请客》教学设计
答:
一、谈话导入,再现情境。
1
、复习:上节课,小朋友们初读了课文第13课,字宝宝正排着整齐的队伍等着我们,大家快和他们打声招呼吧。(读生字新词
卡片
) 2、谈话:同学们还记得课文主要讲了谁和谁的什么事吗?谁来说说?(板书:鸭子和白兔请客) 3、导入:这节课,我们要一起去看看鸭子和白兔分别请对方吃了什么?它们...
1
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3
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5
6
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