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一年级下学期语文第八单元
一年级语文
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第八单元语文
园地展示台小猴子怎样捞起皮球的写法_百 ...
答:
1、在树上的猴子们仔细观察了皮球与树枝之间的距离后,它们开始商议如何将皮球捞起。它们决定,一只猴子用尾巴紧紧挂在树上作为支点,其他三只猴子则依次用尾巴挂在这只猴子身上,通过这样的方式,它们成功地捞起了皮球。2、猴子们分头寻找,最终找来了竹棒。它们巧妙地利用竹棒,慢慢地将皮球荡到河岸边...
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教材分析教案
答:
B、找到喜欢的角色,划出他们的对话,转换角色有感情地读一读——让学生转换角色,融入童话世界,化“物”为我,是学生喜爱的学习方式。当学生在朗读这些对
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第八单元语文
园地展示台小猴子怎样捞起皮球的写法_百 ...
答:
1、树上的猴子观察了皮球与树的距离,和其它猴子商量,一只猴子用尾巴挂在树上,其它三只猴子一个挂着一个,就能捞起皮球。2、猴子们分头找来竹棒,用竹棒慢慢地将皮球荡到河岸,就能捞到皮球。3、聪明的猴子找来一个网子,绑上竹棍,也能捞到皮球。4、猴子们商量,借来一条小船,划去还能捞到...
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测试题
答:
1、银行(hánɡxínɡ)门口停了一辆自行(hánɡxínɡ)车。2、从一条弯曲(qūqǔ)的小路那边传来乐曲(qūqǔ)声。3、他看着(zhe zháo)飞机模型,显得很着(zhe zháo)迷。七、填反义词。(8分)旧——( ) 无——( ) 南——( ) 寒冷——( )矮——( ) 多——( ) 早——( ) 热情...
人教版
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第八单元
作文怎么写
答:
我的爸爸 他是一个普普通通的人,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛里充满了爱心.这就是我爸爸.那天下午,爸爸飞快地吃完点 心后就去打扫鸟笼子了,打扫完后,他又急匆匆的跑下阶梯.“呼---呼”风小弟用尽了力气把清凉带给人们.我们就凉爽了,但是路边的小树槽了,它被风挂的 东摇西晃,好像再用...
小学
一年级语文
下册《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
《小壁虎借尾巴》是教科版《
语文
》
一年级
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第八单元
中的一篇课文。这是一篇童话。讲述了小壁虎由断尾巴到借尾巴长出新尾巴的过程。中间又涉及到三个人物,很形象生动。通过故事说明了某些动物的尾巴的作用,借文学形式讲解自然科学知识。 学情分析: 童话故事深受儿童们的喜爱。尤其低年级的孩子们好动爱玩,富于想象...
一年级
下册
语文
园地八教学分析
答:
一年级
下册《
语文
园地八》教学分析 这个教学内容分为四个教学板块:一、我的发现 教学时主要体现识字的自主性。识字教学要充分体现学习的自主性,放手让学生去观察、议论,在积极的学习过程中发现识字方法,积累识字方法,交流识字方法,使识字成为一件快乐的事。1、读一读:把生字的音读准,把韵文读...
小学
语文一年级
下册《火车的故事》说课
答:
一、说教材 《火车的故事》是小学
语文
教材
第二
册
第八单元
的一篇课文,属于科学知识专题。本文是一篇介绍火车种类的常识性课文,分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车,以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势,借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。
小学
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综合手抄报
答:
小学
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综合手抄报... 小学一年级语文下册第八单元综合手抄报 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 小学一年级语文 手抄报 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存...
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