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一年级不会写日记怎么办
家长怎样指导
一年级
学生
写日记
答:
五、提供素材,让孩子有话可写
。在指导写日记中,我发现学生并不是不会写,而是学生不知道写什么。因此,刚开始训练写日记时,我每天给学生提供素材,提出要求。比如:今天大家回去认真观察自己喜欢的小动物,让后把它写下来。这样,每天变换内容,孩子能根据老师要求内容入手,就有话可写了,时间长了孩...
请问
一年级
的小朋友如何
写日记
答:
对于
一年级
的孩子来说,说写都刚起步,通常会说都会写得比较好,在这个阶段,如果抓住了说的环节,不仅对孩子的口语表述有好处,同时也为后续的写句打下了良好的基础。刚开始
写日记
,对孩子的要求
不
要太高,只要能把一句话写通顺完整就可以了,至于好词好句,可以放到以后再慢慢提高要求,因为语言积累...
一年级
的孩子如何
写日记
?
答:
先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格
。正文不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。有选择地记录。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就...
一年级
学生
不会写
作文
怎么办
呢
答:
对最初接触写作的孩子来说,仿写还是很有必要的,它可以教学生学思路、方法和语言表达.仿写就像是用一个词语造不同的句子,虽然用的是同一个词语,但造出的句子却各不相同. 2.
一年级
的孩子
不会写日记
,
怎么办
一年级的孩子不会写日记很正常,但家长一定要会教。 注:本人是小学语文老师。 一般来讲,如果孩子会了...
如何指导读
一年级
的孩子
写日记
答:
刚开始连续表述几句话对一年级孩子来说,可能还有一些困难,
家长不能急躁,要多鼓励
。
可先让他们多说几遍,要孩子说通顺了,再让他们写下来
。鉴于孩子的词汇积累有限,有条件的家长也可以提供一些词语他们,以丰富他们的语言,帮助积累语言,提高语言的表达。要想让孩子写好日记,我们首先要做的应该是...
一年
小朋友
不会写
作文
怎么办
答:
3.
一年级
的孩子
不会写日记
,
怎么办
一年级的孩子不会写日记很正常,但家长一定要会教。 注:本人是小学语文老师。 一般来讲,如果孩子会了这两招,日记就会写了。 第一招:“五官法”。 什么意思呢?举个例子来说,大多数孩子写日记时,常常写完一句话就不知道写什么了,例如:今天天气真好呀。但运用五官法之后,孩...
如何教
一年级
小孩写作文
答:
一、 对于一个刚上小学
一年级
的小孩子,首先不要逼孩子写。具体到细节就是不限定题材、不限定字数、不考究用词、不强迫孩子改正常识性的错误。尤其不要用成人的思维帮助孩子去写一些超越孩子认知范围的所谓完美的文章。这一个阶段就是让孩子养成写的习惯,哪怕一天只写出我很高兴,或者我很悲伤就值得...
孩子
不会写日记怎么办
?
答:
从小学
一年级
开始,我们孩子就要
写日记
,开始
不会
写字,大多用图画表示,渐渐
会写
的字多了,二三年级开始老师便会布置日记,高年级大多数布置周记,可是,孩子写了五六年的日记(周记),总会大呼——不知道写什么,没有素材可以写……熬到最后一个晚上才会完成日记的作业……读了孩子的日记,发现是流水账……总之都不尽如人...
怎样指导学生写好
日记
答:
因为低
年级
的学生识字量少,可以经常有感情地给学生朗读,有时还可请家长辅导自己的孩子,或让阅读能力强的小朋友当小老师,给大家阅读。五、可以采用多种形式来完成日记 一成不变的事情总是会让人乏味的,
写日记
也是如此,所以我们在引导学生写日记时,形式一定要丰富。比如:当天布置一个作业,让学生...
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