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一年级体育教学大纲
小学
体育
教案
答:
将
教学
内容、组织教学、方法手段等故事化、形象化、儿童化。课的开始,教师以讲故事的方法导入教学目标,学生既认定了目标,又产生了极强的学习欲望,并且通过一系列的模仿练习、小组练习、游戏练习,使整个教学过程学生情绪饱满,学习积极性高涨,有效地解决了小学低年级学生上体育课注意力不易集中,不听指挥的难题。 3、教...
小学
一年级
上册
体育教学
计划(三篇)
答:
以下是 整理的《小学
一年级
上册
体育教学
计划(三篇)》,希望帮助到您。 【篇一】 一、指导思想: 本学年度全面贯彻《体育与健康》的
教学大纲
,实施《新课程课标》。本班的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。 二、教学条件分析: 一年级的学生刚入学半...
小学
体育教学大纲
答:
小学
体育教学大纲
一、指导思想:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想,运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能,在教学过程中,教师发挥主导作用,创造宽松的教学环境,使学生在自主选择、自主练习、自我评价...
体育教学大纲
的详述
答:
体育教学大纲
的核心在于平衡知识技能传授与身体锻炼。一方面,有人主张以锻炼身体为主,简化教学内容,但这往往忽视了青少年好动、求胜的特性,无法激发他们的积极性。另一方面,另一种观点强调通过学习竞技运动技术来锻炼身体,但这可能导致过于侧重技术教学而忽视锻炼效果。中国的中小学
体育大纲
则强调体质增强...
小学
体育
说课稿
答:
一、教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学
体育教学大纲
》规定必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上精神有积极作用。初中各阶段跑各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,耐久跑是各项跑基础。体育科学研究表明,初中阶段...
第一本
体育教学大纲
是哪本书
答:
国家体委制订的《国家体育锻炼标准》是鼓励青少年积极参加体育锻炼的一项重要的体育制度。中国中小学
体育教学大纲
,把“锻炼标准”各组别的项目、标准,都分别列入了各相应
年级
的教材。体育与卫生相结合。
详述篮球
教学大纲
答:
《篮球》
教学大纲
课程类别:选项课 课程编号:学 分: 2 总 学 时: 72学时(其中,理论课时:8课时,实践课时:64课时)适用专业: 非
体育
类专业 一、课程性质、目的与任务 通过本课程的理论讲授与实践操作,使学生初步了解篮球主要的技、战术基本理论,篮球规则及其篮球的相关知识;初步掌握篮球...
新中国统一的中小学
体育教学大纲
颁发于哪
一年
答:
1956年。新中国统一的中小学
体育教学大纲
即是指《中小学体育教学大纲》于1956年颁发。是中国教育部门颁布的有关中小学体育教学的指导性文件,规定了中小学体育教学的目标、内容、方法和要求,对于促进中小学体育教育的发展起到了重要的作用。
选择
体育教学
内容的依据有哪些?( )
答:
选择
体育教学
内容的依据有速度以及肌肉素质方面的运动。不同体育课的教学目的与教学任务需要不同的体育教学方法。比如新授课,就得更多地运用语言的方法、示范和演示的方法。要根据教材内容的特点来选择教学法一般说来,不同性质的教材内容,也要求采取不同的教学方法。体育教师应在仔细分析教材的基础上,...
如何选择和设计
体育
课
教学
内容
答:
1、
体育教学
目标 在具体实践教学中,怎样选择适宜的教学内容,促使学生达成预设的教学目标,正是广大体育教师面临的问题。 《体育(与健康)课程标准》提出了内容标准,并以学生水平来划分学段,给体育教师一个理性思考的空间和选择教学内容的余地。教师首先依据《体育教学大纲》和《体育(与健康)课程标准》确定了明确的教学目...
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