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一年级数学上册教学反思
小学
一年级数学教学反思
答:
小学
一年级数学教学反思
范文 1 兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面,我谈谈自己在激趣方面的几点体会。 一、 创设学生熟悉的情境,在实际中解决数学问题。
小学
一年级数学上册
《10的认识》
教学反思
答:
人教版小学
一年级数学上册
《10的认识》
教学反思
1 作为教师首次面对的就是教学一年级的新生。教学经验上的不足使我有了很多的困惑和徘徊,这期间我灰心过,气馁过,但是更多的是鼓起勇气、重拾起对教学的热情向前进,一学期过去了,有必要对这一学期进行下总结。 一、做得较好的方面。 不局限于教材,根据学生已有的生活...
小学
一年级数学上册
《8和9的认识》
教学反思
答:
人教版小学
一年级数学上册
《8和9的认识》
教学反思
1 《8和9的认识》我在这堂课的课前准备时间上花的比较多,也得到了很多老师的帮助。课后,每个听课老师都给了我很多的意见,让我受到了很大的启发。这堂课的教学目标分为:一、知识目标:1、通过数具体事物的数量,学会熟练地数数,并理解8、9...
一年级数学上册
比多少
教学反思
答:
一年级数学上册
比多少
教学反思
如下:《比多少》是在学生建立了数的大小概念,并初步理解加、减法的含义及其相互关系的基础上学习的,比较的目的是加深对多、少概念的理解,感受多、少之间的数量关系。这节课我主要通过数一数、比一比等活动,让学生经历比较事物多少的过程,体验到一一对应的方法;理解同样...
小学
一年级数学
《认识钟表》的
教学反思
答:
小学一年级数学《认识钟表》的
教学反思
5 《认识钟表》是人教版
一年级数学上册
第七单元的学习内容。本节课的教学目标有: 1、结合生活经验,使学生会认、读、写整时。 2、使学生通过观察初步认识钟面上的时针和分钟。 3、培养学生的观察能力,建立时间观念。教学重点是认识整时、记录整时,教学难点是特殊时刻的认识。
小学
一年级数学教学反思
3篇
答:
【篇一】小学
一年级数学教学反思
11~20各数的认识是一年级教材第七单元的内容,具体内容包括:数11至20各数、读数和写数、10加几的加法和相应的减法。我上的内容是数11至20各数认识第一课时。上好这节课有三大难点需要突破:1、学生现有的学习基础如何关注。现在的孩子其实大都会数、会写1120各数...
一年级上册
《分类》
教学反思
答:
《数学课程标准》指出:“
数学教学
,要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发。在本节课的教学中,注重学生已有的生活经验和知识,引导学生全身心地投入数学学习活动中,努力使学生在这样一个生动愉悦的教学中,自主地利用已有生活积累领悟分类的含义。整节课我围绕“自主、合作、探究”的...
小学
一年级数学
《统计》
教学反思
答:
基于对以上文字的理解,我对自己所上《统计》一课,做一个
反思
性的分析,从中得到启发,以反思促进步。 一、对这节课的
教学
设计仍持坚定可行的态度。 在这节课的设计上,我主要围绕课标精神、教学目标、课题研究进行教学设计的。
1
、《
数学
课程标准》明确指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的...
数学
老师
教学反思
答:
数学老师
教学反思
篇1 从教一年,所教主科为小学
一年级数学
。对此一年的教学进行总结,这才感到教育教学上存在如此之多的失误与不足,前车之鉴,以此警告自己。 一、第一堂课的严重失误: 俗话说,一面知底,确实是这样。当我第一次走上讲台时就犯了个大错。对于学上而言,亲切和蔼可爱的老师让他们更容易接 受,而这...
小学
一年级数学
《认识图形》
教学反思
答:
【篇一】小学
一年级数学
《认识图形》
教学反思
《认识图形》这个教学内容是在一年级
上册
《认识立体图形》之后进行学习的,它通过立体图形和平面图形的关系引入教学。因为在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形,随时随地都能看到物体的面。这样就可以根据学生已有的生活经验,通过丰富的学习活动帮助其直观认...
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