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如下:这节课的教学是在数数、读数、写数、数的顺序的基础上进行教学的,学生在
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内容如下:教学内容:教材第59页例7及试一试,第60页的想想做做,教学目标:1、使学生经历探索实际问题中求两数相差多少的过程,理解求一个数比另一个数多(或少)多少要用减法计算,初步学会解决日常生活中类似的简单实际问题。使学生在解决实际问题的过程中,初步体会数学思考...
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