我与汉字的故事答:总把汉字写得七零八落,横写歪,竖也写歪,每当我翻开我一年级的作业时,都感到十分得难看,恶心。 转眼间,我五年级了,现在写的字比一年级好几十倍都不知道,整体也是比较不错的,看起来十分舒适。横写平,竖写直,对汉字也是有些起码得认识了。 其中,在三年级的时候,发绳了一件很搞笑的事。使我记忆犹新,我写...
如何教学语文识字的探讨答:还可以开展一些识字大擂台活动,比一比学生谁的识字多,这样不仅巩固了已学的生字,也可以从别的学生中获取新字,也可以进行阅读比赛达到复习生字的效果。 当然,学生的识字能力培养不能急于求成。只要我们不断改进教学方法,利用灵活多变的恰当的识字方法,结合思维特点,鼓励想象实践,培养识字习惯,让学生轻松快乐地多学...