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一年级画课文的用途怎么写
小学
一年级
语文上册《画》说课稿
答:
3、正确流利地朗读
课文
、练习背诵课文。 4、理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画,感受诗中描绘的景色。 教学重点: 1、认识11个生字和 2个偏旁。 2、理解诗句的意思。 3、正确、流利地朗读课文。 教学难点:理解诗句的意思 说教学方法:
一年级的
学生形象思维丰富,因而古诗的教学,要将学生领入诗的情境,...
新人教版
一年级
上册语文《画》教学设计
答:
1.写有反义词的头饰
;一幅山水画(题写“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”);生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字,朗读课文。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、观察图画,引入诗句 1.教师呈现一幅彩色的大幅的课文插图。(画上有山、水、花、鸟,并题写课文:“远看...
小学
一年级
语文《画》教案
答:
4、理解
课文
内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。 【教学重难点】 本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。难点是了解诗意。 【教学准备】 学生到风景优美的地方去游览,让他们看看山、水、花、鸟,亲身厂家大自然的美丽。一幅山水画,认字卡片及相关课件。 【教学时间】 2课时。
一年级
上册《画》
课文
答:
课文扣住“画”这个谜底,抓住
画
的形象特点展开描写,图文对应。这一课是学生入学后接触的第一篇诗文。我抓住学生好动、好奇、爱表现的特点,利用他们感兴趣的谜语儿歌引出课题,一下子就抓住了孩子的心,激发了孩子们学习
课文的
热情,为教学成功地展开打下良好的基础。教学时,我利用多媒体课件展示画,...
一年级
上《画》教学拓展
答:
【
课文
内容】 本课的内容,是通过一首诗和一幅画,让大家认识美术的特点,感受艺术的美。 【课文内容】 你会
画画
吗?你喜欢画画吗?你最喜欢
画的
是什么?在这个知识单元里,我们以画为中心,对知识进行延伸,充分展开联想,向读者介绍了许多和画相关的知识,比如中国画的特点,再比如外国最伟大的画家和他们的不朽杰作。
一年级
上册语文《画》优秀教案
答:
一年级
上册语文《画》优秀教案2 一、教学要求: 1、通过观察图画和学习
课文
,理解诗句的意思,受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。 3、能用自身的话说出诗句的大概意思。 4、能正确、流利地读课文,背诵课文。 二、教学重难点: 1、重点:理解诗句的意思。 2。难点...
小学
一年级
语文《画》教学设计
答:
3.请小朋友在这几个字下画上小圆圈,说明这首古诗主要写这些景色,
课文
主要写的景色,我们要读重音。四、讲读课文,理解诗意 (一)讲读第一、二行
1
.看图说话:小朋友们,画多美啊,有山有水,用自己的话说说山
怎么样
,水又怎么样?2.想一想:我们平时出去玩,从远处看山,山上的景色能看得清...
一年级
上册《画》
课文
答:
《画》是
一年级
上册的第一篇
课文
。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。下面是我分享的课文原文,一起来看一下吧。《画》远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《画》教案 教学要求:1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。2、能用自己的话说出诗的...
小学
一年级
上册《画》教案
答:
1
、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。2、正确、流利地朗读
课文
,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。3、初步感受古诗文化的优美,激发学习古诗的积极性。教学过程:一、创设情景,引入课文 师:同学们,一上课,老师给大家带来一个故事...
一年级
读
课文
《画》我联想的画面是什么?
答:
这个联想的画面就是这幅画让我想起了大家就是在一起吃饭 然后过年啊 比如说大家都是抽空回来 然后吃一顿团圆饭
1
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