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一年级看图写话尾巴的功能
一年级
松鼠
尾巴
像
什么
?
答:
一年级试卷大象,猴子,蛇,松鼠,尾巴的作用。
猴子的尾巴可以让猴子在跳跃时保持平衡
。松鼠的尾巴作用可大了:当它在树与树跳来跳去时,可用尾巴发挥着很大的功用保持平衡,避免掉下来受伤;冬天,松鼠蜷缩在窝里时,将尾巴盖在头上,就像是盖著厚厚的棉被;当小松鼠遇到危险时,母松鼠会焦急地摇动大...
小学
一年级
语文《小壁虎借
尾巴
》知识点、教案及教学反思
答:
1、小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了
。 2、小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 3、小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我...
一年级
语文下册《小壁虎借
尾巴
》教案
答:
孩子们,这节课我们了解了小壁虎借
尾巴的
艰难过程,知道小壁虎的尾巴具有自我保护
的作用
和再生
的功能
,从中了解到了礼貌待人的好品德。 八、作业设计 回家把这个故事说给爸爸妈妈听。 【板书设计】 17、小壁虎借尾巴 鱼尾巴──拨水 牛尾巴──赶蝇子 燕子尾巴──掌握方向 壁虎尾巴──自我保护
一年级
语文下册...
一年级看图写
作文动物
答:
回到家里,太阳也出来了,小白兔赶快把自己身上的衣服脱下来晒干。这时,太阳公公出来了,很奇怪,就问:“刚才下了一会儿雨,你的衣服怎么全湿了?”小兔把它帮助小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告诉了太阳公公。太阳公公夸奖小兔说:“你真是一个乐于助人的好孩子!”小兔听完,高兴地笑了。小白兔
看图
...
壁虎断了尾巴能逃走
写作文
答:
因为折断的一段尾巴里有许多种经,它离开身体以后,神经并没有马上失去作用,所以还会摆动,起了吓唬作用,
有时能够达到自卫的目的
。 至于有人说,壁虎的尾巴断后会钻到人的耳朵里去,这是绝对不可能的。因为断尾大多落在地上,即使仍留在墙上,虽然还会摆动,但已没有定向活动的能力,所以是不会钻到人的耳朵里去的。
猫知道
尾巴
是自己的吗
答:
我们以
看图写话
的方式来模拟一下猫咪的“追尾”场景:step
1
:抖动的尾巴突然出现 step2:小猫本能地伸爪子扑、抓 step3:小猫一口咬下去 step4:痛觉传递至大脑 step5:疼痛感令喵清醒,发出信号“等会儿等会!有点痛啊!”step6:通过中枢神经系统整合行为 step7:停止追咬
尾巴的
动作 这也可以解释...
兔子和狼
看图写话
图片
答:
真希望卡卡会有一个温暖而幸福的新家! 我永远怀念我的小兔子卡卡。 2. 可爱的小兔子 暑假里,我家来了已一位新朋友---一只可爱的小白兔。 它有一身洁白的绒毛,两颗红豆般的大眼睛点缀在小脑袋上,长长的耳朵不知为什么布满了血丝,它前腿小,后腿强壮有力,短短的
尾巴
像萝卜一样,插在 *** 上。 小兔子既...
动物
看图写
作文250字
答:
7. 养动物的
看图写话
你好的一种小动物是狗。 狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。狗的舌头有散热
功能
,使它不会大热。 它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上...
小壁虎借
尾巴
在写作方面的主要特点是
什么
?教学时应突出强调哪些特点...
答:
《小壁虎借尾巴》 教案 【教学要求】
1
.抓重点词句,结合
看图
,读懂每个自然段,理解内容; 2.掌握十个生字及有关词语,能用指定的字口头组词; 3.正确、流利、有感情地朗读课文;练习分角色朗读。 【教学重点】 理解讲鱼、黄牛、燕子
尾巴作用
的词句,认识各种动物
尾巴的
特...·《小壁虎借尾巴》说...
可爱的小白兔
看图写话
二
年级
下册答案
答:
写作思路:可以描写一下小白兔的外貌特点,比如它的鼻子是什么样的,嘴巴是什么样的,眼睛和
尾巴
又是什么样的,交代一下它在吃什么,小白兔最喜欢吃什么,语句要通顺连贯。正文:小白兔很可爱,全身雪白雪白的,像穿着白色的棉袄。它的尾巴小小的,既像一团蓬松的雪花,又像一个白色的小绒球。它的...
1
2
3
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