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一年级看图写话比尾巴
看图写话
《
比尾巴
》
答:
一天小动物们来到公园的草地上
比尾巴
,小猴子的尾巴长,鸭子的和兔子的尾巴短,松鼠的尾巴像把伞,孔雀的尾巴像扇子,我最喜欢小兔子,因为它特别乖巧可爱,而且我自己也是属小兔子的。
一年级看图写话
代
尾巴
的动物
答:
有一天,小白兔无意中摸到自己的
尾巴
,很不开心,觉得这尾巴短短的,真难看,决心和别的动物换一条尾巴。小白兔先来到一个池塘边,看到小鱼的尾巴像一片金黄的梧桐树叶。它想,要是我有一条跟它一模一样的尾巴,那该有多好啊!于是它就微笑着走过去问:“小鱼小鱼,你的尾巴真好看,能把尾巴借给...
一年级
语文《
比尾巴
》教案
答:
《
比尾巴
》教案(1) 【学情分析】
一年级
孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴,更是兴趣盎然,于是他们乐于观察,大胆想象,愿意表达,具有强烈的表演欲望。 【教学目标】 〖知识教学点〗 1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵...
看图写话
小壁虎借
尾巴
和小姑娘
答:
小壁虎爬呀爬,爬到动物园里,看见孔雀伯伯在开屏比美,小壁虎说:“孔雀哥哥,您把
尾巴
借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴去吸引孔雀姐姐呢!”小壁虎爬来爬去,这么也借不到尾巴,只好独自躲在角落里偷偷地哭泣。妈妈找到了小壁虎爱惜地说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高...
一年级
语文上册《
比尾巴
》的教案
答:
第一小节提了三个问题,第二小节回答了这三个问题。谁的
尾巴
长?谁的尾巴短?这两个问题怎样回答呢?要
比一
比才知道,大家比比看。 四、细读课文第二节。
1
. 放录像,教师比划。提问,猴子的尾巴,兔子的尾巴哪一个长,哪一个短呢?(对,长和短,比较就能看出来了) 2. 第二节里哪两句话回答了这两个问题?(出示...
一年级
下册
看图写话
伤心的小壁虎。小壁虎借不到
尾巴
,心里很难过。_百度...
答:
小壁虎说:“燕子阿姨,您的
尾巴
借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
一年级看图写话
有三条金鱼的
答:
我家的阳台上有一个鱼缸。鱼缸里有一群快乐的小金鱼。小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去。小金鱼五颜六色,有深绿色的,有紫红色的,还有红黄相间的小金鱼。它们胖胖的,脑门上两只眼睛鼓鼓的。游动时
尾巴
有的像荷叶,还有的像扇子,好看极了。小金鱼开心的时候会摇尾巴;跟其它金鱼交流的时候吐泡泡;...
二
年级看图写话
小猴给哪些动物比美怎样写
答:
美丽的大森林里住着一只小猴子,它长着一双黑亮亮的大眼睛,浑身金黄色的毛在阳光下闪闪发光,长长的
尾巴
可爱极了。动物们都很喜欢它,说它长得漂亮,小猴子就骄傲起来。它看见啄木鸟在捉虫子,就说:“你的嘴巴这么长,难看死了。”啄木鸟说:“嘴巴长我才能捉到虫子啊。”说完拍拍翅膀飞走了。小...
一年级看图写话
答:
有的像“王”字,还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边,他一边给放风筝的小朋友们鼓掌,一边说“你们看,在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿抖动着
尾巴
,好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了,一动不动的站在那里。 那些小朋友玩得都忘了回家。
一年级
下,
看图写话
,图中有小象,小免,小猴还小猪?
答:
小猴听见了,告诉了小熊,小熊又告诉了大象,他们三个急急忙忙地去救小鸭子。到了现场,小猴拿着棍子爬上了树,它把
尾巴
缠在了树上,说:“小鸭子,快抓住棍子爬上来。”小鸭子说:“棍子太滑,我爬不上去!”小熊说:“让我来吧。”小熊拿起水桶往河边跑去,小熊跑得上气不接下气,一共接了10桶...
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