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一年级识字加油站
一年级
上册语文园地五
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有什么特点
答:
一年级
上册语文园地五
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特点,都是表示时间的词,让学生们对时间有一个概念,比如说上午,下午,今天,明天,今年,明年上个月,下个月等等。
部编本
一年级
下册《语文园地六》优秀教学设计
答:
1
.夏天到了,天气炎热,你们最喜欢吃什么,最喜欢做什么呢?2.指名说。3.师总结:同学们说得真好,今天,我们就来学习一组关于夏天的词语。二、初识生词 1.课件出示园地
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,指名带拼音读。2.翻开课本P77页,学生自读识字加油站,边读边画出生字。3.认读生字“棍、瓜、汤、蚊、蒲、扇...
一年级
上册语文园地二微课教案
答:
2、能正确拼读带调音节,认识事物,并把音节和图画正确连起来。3、能正确认读学过的字,口头造句,把认字和学习语言结合起来。教学重点能正确理解题意,完成练习。教学时间两课时 教学过程 第一课时 一、
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1
、认识课程表 2、认读生字:文、数、学、音、乐 3、认识自己班级的课程表。二、...
一年级
语文园地四字词句运用
答:
【我会说】快活、耷拉、答应、蛤蟆、后头、厚道、狐狸糊涂、和尚、核桃。
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:眉毛 、 鼻子 、 嘴巴 、 脖子。手臂 、 肚子 、 小腿 、 脚尖。和大人一起读:妞妞赶牛。妞妞赶牛河边走。牛牛要吃河边柳。妞妞护柳扭牛走。牛牛扭头顶妞妞。妞妞拗不过牛牛。低头捡起小石头。
一年级
下祖国多么广大
答:
一年级
下祖国多么广大的内容如下:知识点:1、
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。阴 yīn(阴天)、雷 léi(雷雨)、电 diàn(电话)、阵 zhèn(阵雨)、冻 dòng(冰冻)、夹 jiá(夹菜)、冰 bīng(冰天雪地)。2、读一读,写一写。我们发现这几个字有的韵母是ɑn ,有的韵母是ɑnɡ。韵母是ɑn的生字有:...
语文
一年级
上册《语文园地八》第1课时教案
答:
第一课时(
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、字词句运用)教学目标:
1
. 认识新字,巩固识字写字。2. 积累词语,向父母表达新年的祝福。教学重点:1. 巩固识字、写字,积累词语。2. 学会写祝福的话语。学前准备:1. 生字词卡片、多媒体课件、田字格贴片。(教师)2. 生字卡片。(学生)教学过程:识字加油站 一、激趣导入...
语文
一年级
上册《语文园地七》教学设计
答:
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一、谈话导入。孩子们,你们称呼我为什么呀?(生:老师)在家里,那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢?2. 课件展示一家人的图片。二、新授、识词。
1
. 指课件,让生分别认识家里人。2. 生边说师边贴生词卡片。长辈:爷爷 奶奶 伯伯 叔叔 爸爸 妈妈 同辈:哥哥 姐姐 弟弟 ...
一年级
语文《语文园地七》教案
答:
一、导课。 同学们,今天这节课,我们一块儿进入语文园地七,看一看在这块语文园地里,我们会收获哪些精神食粮。 二、
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。
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.结合课件导入:同学们,我们生活在幸福而和谐的家庭里,家里有严厉的爸爸、温柔的妈妈、慈祥的爷爷奶奶等。下面,谁能说一说你的家人?(课件) 2.小组互相说一说,然后指名在课堂上回...
一年级
语文上册《语文园地二》教学设计
答:
学会汉语拼音。能够读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能够准确地拼读拼音,正确书写声母、韵母和音节。教材分析 语文园地二安排了4个板块的内容。第一板块“
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”:第二板块“用拼音”安排了5项内容:“按照声母顺序连一连,看看这是什么。”第三板块“字词句运用”安排了2项内容:“读一读...
小学
一年级
语文《语文园地六》教案
答:
小学
一年级
语文《语文园地六》教案 篇1 学习目标 1、引导学生探究、发现“加一加,减一减”的
识字
方法,体会发现的快乐,激发学生自主识字的兴趣和愿望。 2、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 3、能以“六一”儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际,并在口语交际中做到讲文明、有礼貌。 4、通过展示课外识字情况...
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