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一年级语文下册听课记录
孩子上
一年级语文
跟不上,怎么办?
答:
1、刚刚上
一年级
的时候,其实这个时期非常重要的问题是小孩子
听课
习惯问题,不知道怎么听课,也不认真听课,尤其是那些在家和幼儿园的时候就喜欢捣蛋的小朋友。很多家长一开始就忽略了这一点,造成
语文
成绩的不好。这种情况是最多的,解决起来有点费劲。我们的建议就是:在家要养成遵守纪律的习惯,目前有...
一年级语文
《一个接一个》教学反思
答:
以下是我收集整理的
一年级语文
《一个接一个》教学反思(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级语文《一个接一个》教学反思1 《一个接一个》是小学语文一年级
下册
第二单元的一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。本课配...
儿子刚上
一年级
,
语文
老师反映上课不认真
听课
,总是画画或是自己写字...
答:
有些小孩的必经时期,7、8岁的孩子别对他要求太高了,可能是在幼儿园有学过一些觉得这个老师讲的我都有听过的,就不留心了;或者是在幼儿园散漫惯了,一时还适应不了小学的管理,好好跟他讲讲会好的
小学
一年级语文
上册
听课
怎样评课
答:
C.大致了解所
听课
的班级的类型(文、理科;物化、政史班等)或学生的成绩水平的情况;D.了解什么样的课是一堂好课,因为这样才好对所听的课有一个大致的定性。2、观察和
记录
。听课是复杂的脑力劳动,听课需要听课者多种感官和大脑思维的积极参与,从以下方面观察、记录:听课时间、学科、班级、执教...
怎么样才能提高小学的
一年级语文
成绩?
答:
一年级
学生掌握的小窍门:1、有准备的去听,也就是说
听课
前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握、2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(...
一年级语文
《家》教学教案
答:
一年级语文
《家》教学教案5 教材: 苏教版第一册 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语;认识一种笔画。 3、理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。 教学重点: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文; 2.理解儿歌内容,激发爱家爱国的思想感情。 教学...
一年级下册
《识字5》教学反思
答:
看似一个浩大的工程,其实渗透在教育的每一个细小环节中,只要我们将心比心,以情唤情,这样,我们的课堂内外,将永远阳光灿烂,充满欢笑。我学生出色的表现也同样令
听课
的老师点头赞叹。三、重视
语文
实践活动 《语文课程标准》中说道:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”...
高分! ! ! 小学
一年级语文
教学上的问题?
答:
高分! ! ! 小学
一年级语文
教学上的问题? 从毕业到现在就一直教四五六年级语文效果还行,考试没败过领导信任,前两年给我提了教导主任今年又调我到了个新学校,本来是我课程是由我安排结果心软接手了这个一年级我一直就以为教一年... 从毕业到现在就一直教四五六年级语文效果还行,考试没败过领导信任,前两年给我提...
苏教版
一年级
上册
语文
《哪座房子最漂亮》
听课记录
答:
一年级语文
《哪座房子最漂亮》一、 出示课文、读题 1、 读题,突出哪个词 2、 齐读 (感受:课堂教学的任何一个环节都可以进行扎实的语文训练,包括读课题)二、 初读文本,感知 1、 老师读一句,生读一句 2、 理解“学堂”,学校就是——“学堂”哪座房子最漂亮?就是我们的小学校,多自豪...
小学
一年级语文下册
教学计划
答:
一年级语文下册
教学计划篇二 一、指导思想: 在语文教学中,贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,提高教学质量。 二、本学期教学总目标和要求: 小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作...
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