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一年级语文小小的船的教案
小小的船
优秀
教案
答:
1
、全班齐读。“请你们带着你们丰富的想象,用声音把变得更美!”教学内容及教学过程 达标措施 2、出示课件:
小小的船
弯弯的月儿/ 小小的船。小小的船儿/ 两头尖。我在小小的船里坐,只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。3、师范读,介绍读好书的方法。4、全班齐读。5、全班学生面对面演读。6、学生...
一年级语文
《
小小的船
》
教学设计
范文(精选3篇)
答:
2、我们两句两句来学习,(点击课件)师朗读:“弯弯的'月儿
小小的船
。小小的船两头尖“(生跟读)。 宁静的夜晚,(点击)月儿慢慢地挂上了蓝天。快看看,我们的好朋友是什么样? “弯弯的”表示很弯,弯得很可爱,你知道还有什么东西是弯弯的? (点击出示)弯弯的月儿特别的像——特别的像什么?你看出来了吗?(引导学生充...
小学
一年级语文
《
小小的船
》原文、
教案
及教学反思
答:
生:我喜欢“弯弯的月儿
小小的船
”一句,我明白了月亮弯弯的像小船一样。(教师出示弯弯的月亮图,随即指导,使学生更形象的理解弯弯的。)师:你在生活中还见过哪些弯弯的事物?生:弯弯的香蕉、弯弯的小桥、弯弯的小船……生:我喜欢“小小的船儿两头尖”一句。我明白了
船的
样子是两头尖尖的。弯弯...
课文《
小小的船
》的优秀
教案
答:
课文《
小小的船
》的优秀
教案
范文
1
教学目标:1、借助拼音读准字音,会认读船、弯、尖等11个生字。2、通过情境创设,引导学生大胆想象,敢于发表自己的见解。3、会用我坐在船里,我还看见()说一句完整的话。4、感受诗歌意境,感受诗歌的音韵美,陶冶情操。有感情地朗读、背诵课文。教学重点: 用...
小学
一年级语文
《
小小的船
》
教案
答:
【篇一】小学
一年级语文
《
小小的船
》
教案
教学目标: 1、了解课文内容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培养学生的想象力,激发热爱大自然的思想感情。 2、能口齿清楚,声音响亮地读课文,能读准字音,不丢字,不加字,会背诵课文。 3、学会5个生字和由生字组成的新词,认识一个新偏旁:舟字旁,学会一种笔画,横...
一年级语文
《
小小的船
》
教案
答:
一、教学内容 《
小小的船
》是小学
语文
第一册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文,课文从优美的语言、形象的比喻描绘了一幅奇妙的夜景图。想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,发散他们的想象。结合新课标的精神及学生实际,我制定了以下教学目标:知识目标──认识9个生字;会写“见、白、田、电”四个字...
一年级语文
上册《
小小的船
》
教案
答:
人教版
一年级语文
上册《
小小的船
》
教案1
设计说明: 本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在
教学设计
上,我通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们的想...
一年级语文小小的船教学设计
答:
一年级语文小小的船教学设计
篇1 【教学背景】 本节课是人教版一年级上册《小小的船》。小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学一个月,各种习惯还在初始的养成期,知识比较缺乏,表达能力和想象能力也需要不断开发。课堂上应该加强指导。 【教材分析】 《小小的船》是叶圣陶老先生写...
小小的船教案
答:
过渡:好了,小朋友,老师发现你们很会读书,许多同学把生字拼读得很正确。你们知道吗?这些生 ……头尖”“弯弯的月儿
小小的船
。小小的船儿两头尖”。学生在比较读中感悟语言的美,月儿的可爱。2.放曲子,师描述,生闭眼想像。一个晴朗的夜晚,我们坐在院子里抬头看着蓝蓝的天空,蓝天上有无数颗小...
小学
一年级语文
《
小小的船
》
教案
及教学反思
答:
【 #一年级# 导语】《
小小的船
》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗 ,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。以下是 整理的小学
一年级语文
《小小的船》
教案
及教学...
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