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一年级语文第20课生字
第20课
肥皂泡
生字
组词
答:
第20课
肥皂泡
生字
组词如下:皂zào(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)廊láng(走廊、发廊、画廊、廊子)碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)若ruò(倘若、若是、若非、旁若无人)资料拓展:《肥皂泡》是人教版三
年级
下册
语文
教材(2019年春季修订版)新选入的课文,出自冰心的《冰心散文》,并特邀梓君参与课文...
20课
金字塔
生字
组词
答:
第20课
《金字塔》
生字
组词:
1
、译:yì(翻译、译文、翻译官)。2、愧:kuì(羞愧、愧疚、自愧不如)。3、熠:yì(熠熠生辉、熠熠发光)。4、遐:xiá(遐想、闻名遐迩)。5、黏:nián(黏土、黏液、黏着物)。6、刃:rèn(刀刃、利刃、迎刃而解)。7、埃:āi(尘埃、埃及、埃菲尔)。8、...
人教版:小学
一年级
上册
语文第20课
《小熊住山洞》教案
答:
以下是 整理的(人教版:小学
一年级
上册
语文第20课
《小熊住山洞》教案),希望帮助到您。 【篇一】教学目标 1、认识10个
生字
,会写“年、左、右”3个字,认识‘石”字旁。正确流利地读课文,美读课文,培养口头表达的能力。2、初步了解边读边勾画的阅读方法。3、在学习中体会到要保护大自然...
初中
一年级语文
上册
第20课
的
生字
答:
碧瓦飞甍、城郭、高垣、睥睨、连亘、直接霄汉 历历在目 风定天清 一切乌有 黯然缥缈
语文
书
第二十课
的
生字
组词有哪些啊?
答:
四
年级
上册
语文
书
20课生字
组词如下:1、否:fǒu(否则、否定、可否)。2、旋:xuán (旋转、旋律、盘旋)。3、况:kuàng(情况、状况、况且)。4、兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)。5、败:bài(失败、败笔、败诉)。6、仍:réng(仍然、仍旧)。7、尤:yóu(尤其、尤为、怨天尤人)。8、...
一年级语文
上册《小白兔和小灰兔》教案设计
答:
一年级语文
上册《小白兔和小灰兔》教案设计 篇1 一、教学内容: 1)
语文第
二册
20课
《小白兔和小灰兔》81页,全文共5个自然段,7个
生字
,7个认读字,课后3道练习题。 2)这是一篇童话故事,写小白兔和小灰兔到老山羊家里去玩,小灰兔收下老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜籽,自己种菜,有吃...
一年级
上册《小熊住山洞》教案
答:
《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书
语文
(人教版)
一年级
上册
第20课
。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了人类保护大自然的愿望,最后以动物献上手捧的鲜花来赞扬小熊一家高尚的情操。本文具有浓厚的人文气息,是一篇行文优美、图文并茂、适合儿...
小学
一年级语文
《小熊住山洞》教案
答:
请你们打开
语文
书,自由地读
第20课
;如果遇到不认识的字,圈出来;同时标好自然段。 [通过课件中的图画、音乐、教师有感染力的话外音,把学生带入情境,拉近了与大自然、动物的距离,开始了与小熊一家的交流。让学生圈点,主要引导养成不动笔墨不读书的习惯。] 二、读课文,识
生字
。
1
、再次自读课文,识字。猜猜生字...
20课
陀螺
生字
组词
答:
20课
陀螺
生字
组词如下:部编版四
年级语文
上册
第20
《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文,回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历,从而分享了自己从中获得的启示——“人不可貌相,海水不可斗量”。课文以“陀螺”为线索,思路清晰,先写说陀螺、做陀螺,再写得陀螺、斗陀螺,最后写从中...
小学
一年级
下册
语文
教案《咕咚》
答:
一、图画导入。(用时:5分钟)
1
.设疑:你们知道“咕咚”是什么吗?2.教师导言:东西掉进水里会发出咕咚的响声,可就是这个响声却把兔子、狐狸、猴子、小鹿吓得撒腿就跑,这是怎么回事呢?今天,我们就来学习
第20课
《咕咚》。师板书课题并教读:咕咚 3.认读
生字
“咕、咚”,师相机讲解:这两个...
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