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一年级语文静夜思试题及答案
一年级语文
下册《
静夜思
》原文
答:
《
静夜思
》是唐代诗人李白的诗作。此诗描写了秋日夜晚,旅居在外的诗人于屋内抬头望月而思念家乡的.感受。前两句写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉;后两句通过动作神态的刻画,深化诗人的思乡之情。下面是我带来的
一年级语文
下册《静夜思》原文,希望对你有帮助。
静 夜 思
táng lǐ ...
小学
一年级语文
《
静夜思
》知识点、教案及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级语文
《
静夜思
》知识点 原文: 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 注释 ⑴静夜思:静静的夜里,产生的思绪。 ⑵床:今传五种说法。 一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。 二指井栏。从考古发现来看...
一年级语文
古诗(
静夜思
)中的反义词
答:
一年级语文古诗(静夜思)中的反义词有:抬(举)头—低头。知识拓展 明代版本
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。宋代版本 静夜思 床前看月光,疑是地上霜。抬头望山月,低头思故乡。
部编版小学
一年级
下册
语文
课件:《
静夜思
》
答:
回家和爸爸、妈妈找一找有关写月亮的诗句,读一读,背一背。 七、板书设计
静夜思
李白 床前/明月/光, 疑是/地上/霜。 举头/望/明月, 低头/思/故乡。 【 篇二】 设计说明 《
语文
课程标准》在第一学段指出:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。《静夜思》这首诗语言...
一年级语文
古诗(
静夜思
)中的反义词
答:
举头、低头这一正反义词。原文
《静夜思》
唐代李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
部编版
一年级语文
下册课件:《
静夜思
》
答:
【 篇一】 设计说明 《
语文
课程标准》在第一学段指出:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。《
静夜思
》这首诗语言凝练,意境深远,成功地表达了游子的
静夜思
乡之情。本课教学设计旨在指导学生在读中学习生字词,感知古诗内容,体会古诗的韵味,感悟诗中绵绵的思乡之情,以达到学生...
人教版小学
语文一年级
下册古诗③:《
静夜思
》作者李白,思乡诗
视频时间 00:22
一年级
上册
语文
《
静夜思
》教案
答:
(5)看,诗人多了不起,用简简单单的二十个字就把自己远在异地他乡的思念之情表达得淋漓尽致,千百年来广为流传,深入人心。让我们一起来朗诵古诗。2、你们有过想念亲人的体验吗?那当时你为什么会想起他?(触景生情)3、当时大诗人李白远在他乡异地,低头凝视屋内银白的月光,思乡之情油然而生...
朗读朗诵人教版
一年级
下册
语文
《
静夜思
》举头望明月,低头思故乡_百度知 ...
视频时间 00:13
人教版
一年级语文
下册《
静夜思
》教案
答:
2、朗读《
静夜思
》,想象诗歌画面。 四、朗读指导,熟读成诵
1
、学生自由练习朗诵,教师随机指导。 2、朗读反馈,练习背诵。 五、复习生字 1、将生字与音节打乱,让学生以找朋友的方式复习巩固要认的生字。 2、小组合作,认记生字。以小组为单位进行识字竞赛,并评出优胜者。 3、全班交流...
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