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一年级课文朗读小猴子下山
小学语文课件:《
小猴子下山
》
答:
(
1
)
小猴子
第一次
下山
,看到又大又多的玉米,他毫不犹豫地掰了一个扛着往前走,甭提有多高兴了!现在请同学们戴上小猴子的头饰跟着老师一起做动作,有表情地
朗读
第1自然段。 (2)指名上台表演读。 4.根据
课文
内容填空。 小猴子来到了,看到的玉米。 5.小猴子非常高兴。“非常”一词可以用来替换。(填序号) A....
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课文朗读
小学语文第五册三
年级
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一年级
下册】一分钟.m4a|【一年级下册】夜色.m4a|【一年级下册】要下雨了.m4a|【一年级下册】
小猴子下山
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一年级
语文下册《
小猴子下山
》教学设计
答:
《
小猴子下山
》是统编教材
一年级
下册第七单元的第四课。
课文
讲的是一只小猴子下山来,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米去摘桃子,看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,最后,兔子跑进树林里不见了,小猴子一无所获的故事。除了故事本身具有教育意义以外,教材还注意到了本文的构段,并把“提手旁...
一年级
下册语文《
小猴子下山
》教学设计
答:
(
1
)这只勤学的小猴子还给我们带来了很多的词语宝宝呢,大家一起来看看还认识吗? (2)自读
课文
,说一说:
小猴子下山
都经过了哪些地方? 贴图片:“玉米地”、“桃树下”“瓜地里”、“树林里” (3)哇……你看,这只可爱的小猴子经过了这么多的地方啊!谁能用小猴子先来到哪里,再来到哪里,接着来到哪里,最后来...
一年级
下册语文《
小猴子下山
》的教学反思
答:
一年级
下册语文《
小猴子下山
》的教学反思1 《小猴子下山》是一年级下册自读
课文
中的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级上学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些。我最担心的就是孩...
一年级
语文下册《
小猴子下山
》教学设计
答:
请同学们用刚才总结出来的学习方法跟
小猴子
继续往前走,自由组成学习小组自学余下的
课文
。自学完后可以用表演的形式,
朗读
的形式或讲故事的形式来汇报学习情况。 六、悟课文寓意 小猴子这次
下山
一无所获,空着手回家啦!你知道它为什么只能空着手回家吗? 七、巩固 学生根据这一课的内容演
课本
剧。 八、拓展思维
1
...
小学
一年级
语文《
小猴子下山
》教案
答:
小学
一年级
语文《
小猴子下山
》教案篇一 教学目标 1、会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个二类字。会写“块、非、常、往、瓜、进、空”7个生字。 2、能准确、流利、有感情地
朗读课文
。 3、知道小猴子下山教给的道理:做事不能三心二意,见义思迁,应该一心一意。 重点难点 ...
小学
一年级
语文《
小猴子下山
》教案
答:
(
1
)找出
课文
中带“一”的词语,指导读“一”的变调:一天一只一块一斤一片 (2)指名
朗读
:小猴子看见好东西时,“非常高兴”,应满脸带笑地读,动作词要读清楚,最后一节要读出小猴子懊丧。伤心的心情。(指名读--小组轮读一一齐读)(三)讨论总结 为什么
小猴子下山
,最后一样东西也没有得到...
一年级
语文下册《
小猴子下山
》教案
答:
板书:
小猴子下山
玉米 又大又多 桃子 又大又红 西瓜 又大又圆 兔子 蹦蹦跳跳
一年级
语文下册《小猴子下山》教案【二】 教学目标: 1.通过学习
课文
,快速了解小猴子下山的路线。以此为线索学习并积累“又( )又( )”形式的词语,并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。 2.能正确
朗读
故...
《
小猴子下山
》优秀说课稿
答:
一、说教材 《
小猴子下山
》是九年义务教育六年制小学语文教材第二册第四单元第四篇
课文
。这是一篇童话故事,讲的是一只小猴子在下山时,看见许多可爱的东西。它看见什么都喜欢,但抓到这个丢了那个,结果一无所获。全文共有五个自然段,第一自然段写小猴子下山来看到玉米,高兴地掰了一个;第二...
1
2
3
4
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