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一年级连加减混合看图写算式
一年级
数学
加减混合
题怎么算
答:
解析:通过具体情境,加深学生对连加、连减与
加减混合
计算的意义的理解,巩固计算方法。在理解图意的过程中,确定整体是几,对于
一年级
学生来说具有一定的难度。第1幅图和第3幅图注意引导学生理解
算式
给出的“8”、“7”所表示的意思,第4幅图注意引导学生弄清原来有10个苹果。三、口算 4+4-1=...
一年级
数学
看图
列式多步计算的题目怎么做?
答:
第一步:说出题目表示的意思 有(10)只鹿,走了(4 )只,又走了(2 )只,还剩(4)只。第二步:列式计算 10―4―2=4 类型三:
加减混合
首先这是两张图,箭头表示,这两张图片要连在一起看。那么,这幅图分别表示什么意思呢?图
1
:原来有(4)只天鹅,飞来了(3)只,现在有(7)只...
看图
列式计算数学
一年级加减混合
答:
看图
列式计算数学
一年级加减混合
如下:1、理解题意 首先,要帮助孩子理解题目的背景和情境。让他们知道他们将要解决的是一个数学问题,而这个问题是通过一幅图来表示的。引导他们观察图中的信息,并尝试用自己的语言描述。2、观察图像 在理解了题意之后,下一步就是观察图像。教他们如何识别图像中的信息...
看图填算式
(
加减混合
)
答:
8-4-1=3 图中划去和打虚线方框都表示去掉的意思
一年级
数学
看图
列式题怎么讲解
答:
一年级
数学
看图
列式题讲解如下:1、加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法
算式
,如果题目给出两道算式的空要填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。(2)这类问题因为有大括号和小问号的提示,明确了问题是什么,...
看图
列式计算
答:
我觉得这个题和
算式
不符合啊 如果是
连
减算式的话,那在图中应该有两次的减少痕迹 分析图,我觉得这个图要的算式应该是
加减混合
的 6+4-4=6
人教版数学
一年级
上册
看图
列式连加连减
加减混合
视频时间 04:51
一年级
数学
看图
列式黑白怎么列
答:
第一类:加法问题 (
1
)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,通常是写一道加法
算式
,如果题目给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。如下 如果是两道,你还可以写成5+7=12 (2)这类问题因为有大括号和小问号的提示,...
加减混合看图
列式计算是什么?
答:
加减混合
列
算式
是说在一个算式里只有两种运算符号即加和减。就是一个算式里,有数字(主要的),也有加法“+”与减法“-”也有可能存在小括号,有小括号先算括号里面的。加减混合运算题应该按从左向右顺序依次演算。加法、减法、乘法、除法,统称为四则混合运算,其中,加法和减法叫做第一级运算;乘法...
一年级
上册
看图
列式虚线在中间,用什么方法
答:
一年级
上册
看图
列式虚线在中间,用
加减混合
的方法。看图列式中的常用符号都表示什么意思,要学会通过观察图画收集有用信息。
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