非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级音乐《小小的船》教案
《小小的船》教学设计
答:
9、师:这首儿歌读起来朗朗上口,配上音乐来唱,就更美了,老师先让同学们欣赏一下。放
歌曲《小小的船》
师:好听吗?下面同学们跟着音乐,会唱得大声唱,不会唱得小声哼唱。课件出示《小小的船》 师:老师还知道咱们班的很多同学都已经会背这首儿歌了,让我们在音乐声中,做上自己想做的动作,一起背诵这首儿歌。不...
一年级
上册
《小小的船》教案
答:
5、大家想和丁丁一起遨游夜空,去欣赏美丽的夜色蓝天吗?请大家小声跟着
音乐
朗读课文。 (点击鼠标)6、太美了!让我们加上动作再来一遍吧!7、静静的夜晚,美丽的夜空。请大家闭上眼睛,现在你就是丁丁,划着月亮船来到了蓝蓝 的夜空。(齐背课文)五、拓展
1
、现在,你们知道“
小小的船
”指的是什么?(...
《小小的船》
优秀
教学设计
答:
3、议一议:
小小的船
儿指什么?(学生讨论,教师巡视,指导) 师:现在,我们来做“你问我答”的游戏: 师:什么样的月儿什么的船? 生:弯弯的月儿小小的船。 师:小小的船儿怎么样? 生:小小的船儿两头尖 师:我在小小的船里坐,只看见什么样的星星,什么样的天? 生:我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船教学设计
答:
小小的船教学设计
篇
1
一、设计理念: 《语文课程标准》对低
年级
学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”教学这首儿歌,着重进行朗读指导和训练,让学生通过阅读实践,向往美好的情境,感受祖国语言的优美,提高阅读兴趣。同时创设情境,激发想象,发展思维,提高创新意...
《小小的船》
第二课时
教案
答:
1、课件出示第一、二行:弯弯的月儿小小的.船,小小的船儿两头尖
。2、启发思考:弯弯的月儿像什么?3、引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。4、课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。5、指导学生朗读课文。三、表演读课文。(用时:5分钟)1、播放音乐,指导学生加上动作,练习...
《小小的船》教案
设计
答:
一、创设情境,激发兴趣 出示蓝天图:
1
.看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天上一闪一闪的,多美啊!是不是缺了点儿什么?2.(贴上月亮)弯弯的月亮像什么?你觉得这弯弯的'月儿还像什么(想象练说)这么美的月空,老师要用一首歌来赞美它!(播放
歌曲
课件
《小小的船》
)3.画美,歌更美!这首歌...
小船优秀
音乐教案
及反思
答:
认识全音符、了解4/4拍的含义和强弱规律 教学过程
1
、导人。听
歌曲《小小的船》
“弯弯的用儿,小小的船”。学生听辨歌曲名字,并跟着轻声演唱。导语:《小小的船》里唱的小船是指弯弯的月亮,今天老师再请你们听一首歌曲《小船》,听一听歌中的小船指的什么?歌曲演唱的什么内容?2、学...
幼儿园
音乐《小小的船》教案
答:
幼儿园
音乐《小小的船》教案
篇
1
第一课时 教学内容 1.学唱歌曲《小小的船》。 2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌曲。 教学目标 1.能熟练地演唱《小小的船》。 2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。 教学过程 (一)学唱《小小的船》 1.导入新课 老师将录制好的《小小的...
《小小的船》
第一课时
教学设计
答:
1
、播放
歌曲《小小的船》
,学生闭眼想象: (设计理念:音乐具有独特的魅力,它能够激发人的想像,把学生带入美妙夜空的情境,为下一环节的说话打下了基础。) 2、出示拓展想象,我会说: 弯弯的月儿像 。 蓝蓝的天空像 。 闪闪的星星像 。 学生自由交流。 (设计理念:“语文教学的外延等于生活”,这是一个全新的教育...
课文
《小小的船》
的优秀
教案
答:
课文
《小小的船》
的优秀
教案
范文2 教学内容:义务教育课程标准实验教科书
一年级
《语文》上册《小小的船》教学目标:1、正确流利地朗读课文,认识生字,会写生字。2、感觉夜空的美丽,激发想象,创新的热情。教学重、难点:朗读感悟课文,想象夜空的美丽,激发想象,创新的热情。教学用具:多媒体课件、录...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
大班教案《小小的船》
一年级音乐下册小小的船教案
音乐小小的船教学设计
歌曲《小小的船》教案
这是小船还是什么
音乐一年级下册小小船教学难点
一年级音乐小小的船教学设计
歌曲小小的船优秀教案
一年级音乐小小的船教材分析
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网