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一年级音乐课
小学
一年级音乐
教学设计(3篇)
答:
【篇一】小学
一年级音乐
教学设计 一、基本情况: 一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来,对音乐知识的掌握、五线谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生,在今后的学习中,老师应从培养学生兴趣入手,着重培养学生的音乐能力,使学生具备基本的音乐能力。 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于年龄小、组...
小学
一年级音乐
教学设计(三篇)
答:
一、教材分析:本课为苏教版
一年级
上册第三单元歌曲《娃哈哈》,它是一首新疆民歌,它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的幸福生活。歌曲词义简单,节奏明快,一段体的形式使小孩更容易将旋律记住。课中,主要是让学生对新疆民歌和舞蹈有初步的认识,在教学中应突出民族的特色。 二...
如何上好小学
一年级
第一节
音乐课
?
答:
上好小学
一年级
第一节
音乐课
的方法:1、基本的组织教学活动是需要的。低年级短短的发声练习,律动,音乐游戏,需要较多素材融入课堂中才能吸引学生的注意力,引发学生的学习。高年级3分钟左右的发声练习也是需要的,更多的是专业些的音乐素养培养与知识渗入,歌曲正确演唱形式都要带入。2、老师要在每学期...
小学
一年级音乐
教案范文【3篇】
答:
【篇一】小学
一年级音乐
教案范文 教材分析 《新年好》是一首英国儿歌,3/4拍子,F大调,由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年来临时欢欣鼓舞,互相祝福的心情。 教学对象分析: 一年级小学生刚上小学,正处于转折阶段,针对一年级的学生有意注意的时间短的特点,发挥其、想象力丰富、模仿能力...
一年级音乐
教学设计
答:
一年级音乐
教学设计篇2 一、教学内容: 1、聆听《牧童》 2、聆听《牧童到哪里去了》 3、表演《牧童》 4、表演《放牛歌》 二、教学总目标: 1、通过听《牧童到哪里去了》、《牧童》、唱《牧童》、《放牛歌》,感受牧童的生活,
教育
学生热爱生活,理解牧童生活的变化。 2、在音乐实践活动中认识三角铁,探索三角铁...
如何上好小学
一年级
的
音乐课
答:
如在开学第一课,进音乐教室时,可以启发学生随音乐象小鸟一样快乐地飞进教室,还可以做出各种小鸟的造型等,让学生愉快地融入到音乐活动中。活动不仅能训练他们对音乐节奏的感觉,还能让学生在一开始上
音乐课
就感受到音乐课的气氛,激发学生对音乐课的兴趣。二、抓好常规,有序地学 。建立严密的、科学的...
一年级音乐
常识
答:
1.小学
一年级音乐课
要教什么音乐知识内容 一年级的孩子年龄小,应该注重培养他们这方面的兴趣,学唱歌曲聆听音乐是对他们的教学重点 1.欣赏:培养学生良好的欣赏音乐的习惯,能够认真聆听音乐;欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲;初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。 2.唱歌:继续学习巩固正确的...
小学
一年级音乐
教案范文(3篇)
答:
【篇一】小学
一年级音乐
教案范文 教学过程:一、激情导入:学生入室,师生问好 聆听《公鸡母鸡》模仿老师的动作,感受音乐的节拍和情绪。师生相互问好入室、律动唱《师生问好歌》二、寓教于乐:聆听,初步感受音乐形象 复听,以画线条、律动等方式表现音乐形象 1、完整地聆听乐曲两次,分辨公鸡、母鸡的叫声...
小学
一年级音乐
教案范文三篇
答:
向小袋鼠学习,用自己的劳动获得果实,
教育
学生在生活中自己的事情自己做 七、下课 1、师生再见歌 2、学生在欢快的音乐蹦出教室 【篇二】小学
一年级音乐
教案范文 教学内容: 1、聆听和演出《春晓》。 2、学会三角铁的演奏方法,为歌曲伴奏。 教材分析: 歌曲 教学目标 1、聆听歌曲《春晓》(合唱版),感受歌曲活泼...
小学
一年级音乐
学科工作计划
答:
【篇一】小学
一年级音乐
学科工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实"课程改革"的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,将实践的过程转化为创新的过程。根据二年级的实际情况,制订音乐学科的教学工作计划,以便圆满完成本学期的音乐教学工作。 二、一年级...
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